Psicopedagogia E O Fracasso Escolar

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ABaNDONO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL. PATÚ-RN 2014 ERMOM PEREIRA DE MOURA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ABaNDONO ESCOLAR no ensino fundamental. Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação em psicopedagogia da Faculdade Evangélica Cristo rei F.E.C.R., para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Orientador (a):…

AS ORIGENS DA PSICOPEDAGOGIA 1. É importante conhecermos o percurso histórico da chegada da psicopedagogia no Brasil, para compreendermos a forte influência de aspectos médicos e psicológicos nos cursos iniciados no país na década de 70. A partir da leitura dos textos da plataforma, explique estas influências e seus desdobramentos na ação do psicopedagogo hoje. O termo Psicopedagogia nasceu da necessidade de melhor compreensão do processo de aprendizagem, se constituindo em…

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância Psicopedagogia: Aprendizagem e Autoria ATIVIDADE AVALIATIVA – A2D04. Aluna: Eleny Aparecida de Oliveira Resumo: O presente trabalho se propõe pesquisar, em cinco escolas as três principais dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos da Educação Infantil e séries inicias do Ensino Fundamental. Objetivando uma reflexão e questionamento sobre o sujeito ensinante e aprendente no processo de aprendizagem, tendo como…

FAMÍLIA NAS ATVADDES ESCOLARES E O FRACASSO ESCOLAR DE SEUS FILHOS Abaré – BA 2014 INSTITUTO EDUCACIONAL RUYMAR GOMES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL MACIEL SILVA RIBEIRO A OMISSÃO DA FAMÍLIA NAS ATVADDES ESCOLARES E O FRACASSO ESCOLAR DE SEUS FILHOS Artigo Científico apresentado à Faculdade Instituto Educacional Ruymar Gomes - IERG , como requisito para conclusão do Curso de Pós – Graduação em Psicopedagogia Instrumental…

observando como ele aprende. Promove intervenções em caso de fracasso ou de evasão escolar. Além de trabalhar em escolas, pode atuar em hospitais, auxiliando os pacientes a manter contato com os conteúdos escolares. Pode trabalhar também em centros comunitários ou em consultório, público ou particular, orientando estudantes e seus familiares no processo de aprendizagem Mercado de Trabalho As atribuições dos bacharéis formados em Psicopedagogia cresceram nos últimos anos, e seu espaço…

DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICO-INSTITUCIONAL Textos > Artigos > Educação Texto A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO CLÍNICOINSTITUCIONAL A Psicopedagogia é uma ciência que se ocupa em estudar o processo de ensino-aprendizagem do ser humano, bem como os fatores que impedem e /ou dificultam o ato de aprender do mesmo. Isso se dá de forma interdisciplinar, uma vez que a Psicopedagogia é uma ciência nova e, portanto, com a parte teórico-metodológica sendo construída. Dessa forma, ela busca…

Faculdade Estácio de Sá Psicopedagogia Clínica e Institucional Turma 13 Síntese Fracasso escolar: Um sintoma social da contemporaneidade. Carolina Moreira de Oliveira e Natália dos Santos Emídio 29/11/2011 Síntese Fracasso escolar: Um sintoma social da contemporaneidade. O tema “fracasso escolar” está muito ativo nas escolas de hoje, é uma patologia recente. Deparamo-nos com crianças que trazem na sua bagagem diversos tipos de…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA eSpecialização em psicopedagogia clínica e institucional Por: Kelly Ferreira da Silva Matias BASES NEUROFISIOLÓGICAS DA APRENDIZAGEM: O FUNCIONAMENTO DO CÉREBRO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM São Gonçalo Agosto de 2014 Kelly Ferreira da Silva Matias- nº 600266219 BASES NEUROFISIOLÓGICAS DA APRENDIZAGEM: O FUNCIONAMENTO DO CÉREBRO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM São Gonçalo Agosto de 2014

integral dos aspectos neurológicos, cognitivos e psicológicos que interferem na aprendizagem tendo como causa as relações familiares, sociais, fatores biológicos e fatores emocionais. Ao iniciar estudos sobre as dificuldades de aprendizagem de escolares, é imprescindível uma breve introdução sobre o sistema nervoso, pois este controla todas as atividades do organismo. O sistema nervoso bem como o órgão dos sentidos (anatomia e fisiologia) assume desde as contrações musculares,…

aquilo que é diferente e, por isso, temos a necessidade de deixar igual o diferente. A dificuldade de aprendizagem é logo percebida e precisa ser dizimada, eliminada e, para tal, não se economizam esforços. Classes especiais, programas de reforço escolar, contra-turnos, consultórios de especialistas, medicamentos, receitas prontas para lidar com problemas específicos foram as saídas encontradas pelo ser humano, ao longo da história, para conseguir conviver com as diferenças. Como…