Psicopedagogia E Dificuldade De Aprendizado

FACULDADE JOÃO CALVINO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Barreiros – PE 2014 JOSELINA MARIA DA CONCEIÇÃO SILVA RELATÓRIO FINAL EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Trabalho de conclusão do curso Especialização em Psicopedagogia apresentado como requisito avaliativo para obtenção de titulo de Psicopedagogo Institucional e Clinica. Orientador: Vando Camara Barreiros - PE 2014 …

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM BOSCO CENTRO DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INTITUCIONAL E CLÍNICA AURÉLIA CARVALHO VERRI GALVÃO QUE PAPEL EXERCE O PSICOPEDAGOGO NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA? RESENDE 2013 AURÉLIA CARVALHO VERRI GALVÃO/213 QUE PAPEL EXERCE O PSICOPEDAGOGO NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA?

A importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem | Silvia Suely Sillos de Oliveira* novembro/2006 | RESUMOConsiderando a escola responsável por grande parte da formação do ser humano, o trabalho psicopedagógico na instituição escola tem como caráter preventivo no sentido de procurar criar competências e habilidades para solução dos problemas com esta finalidade e em decorrência do grande número de crianças com dificuldade de aprendizagem e de outros desafios que…

PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO PEDRO AFONSO – TO 2014  DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Artigo apresentado, a Faculdade Rio Sono, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Psicopedagogia Educacional. Orientadora: Professora Giliana Zeferino Leal Mendes. PEDRO AFONSO – TO 2014  DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM…

ao profissional da educação a repensar a sua pratica pedagógica buscando torná-la mais interessante e dinâmica, visando corresponder às expectativas dos discentes e da sociedade na era digital e tecnológica, tendo como uma das áreas de apoio a Psicopedagogia. Palavras-chave: Formação Continuada; Desafios de Formação; Perspectiva Psicopedagógica. 1- Introdução A formação continuada no Brasil tem sido alvo de debates em várias áreas do conhecimento, sobretudo, no ambiente educacional. Na…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE PSICOLOGIA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MÁRCIA VALÉRIA AMADO PIRES RESENHA SOBRE O TEXTO “CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DO PAPEL DO PSICÓLOGO ESCOLAR” (Olga Maria P. R. Rodrigues e Valdirlene Checheto V. Camargo) RIO DE JANEIRO 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE PSICOLOGIA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MÁRCIA VALÉRIA AMADO PIRES RESENHA SOBRE O TEXTO…

sociedade. Segundo o mesmo autor sendo que quando se fala em obrigatoriedade, vem junto à conquista de uma sociedade amargurada sem muitas opções, de participar do progresso, que era direcionado para a elite, mas como sempre as lutas vêm seguidas por dificuldade, ou seja, como foi expresso no texto acima tudo começou com a escolaridade para todos, mesmo porque a sociedade não estava preparada para ingerir tantas “mudanças, culturais e econômicas e estruturais”. Segundo CORDIÉ, 1996…

das provas e a análise das respostas permitiram estabelecer, nas crianças avaliadas, o nível de desenvolvimento das estruturas cognitivas, lógica de conservação de quantidades, não só aproximando a visão da equipe profissional para a causa da dificuldade do raciocínio lógico daqueles pacientes, mas também favorecendo a investigação problemática e a escolha da conduta. Ademais, não se verificou comprometimento da estruturação cognitiva. As provas mostraram, ainda, ser um instrumento…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CONSTRUTIVISTA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO ESCOLA DE EXTENSÃO Psicomotricidade e Psicopedagogia: Orientação Espacial e Temporal e a Aprendizagem Escolar Profª Drª Gislene de Campos Oliveira Valéria Maria Fusch Ferreira RA: 983511 CAMPINAS/SP – 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL 3 ESTRUTURAÇÃO TEMPORAL 5 PSICOMOTRICIDADE, LEITURA E ESCRITA 5 CONCLUSÕES 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9…

Nome: TAMIRIS DOS SANTOS PEREIRA Curso: PSICOPEDAGOGIA Data:29/06/2014 Disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA I Resenha Critica A CONCEPÇÃO DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ATUALIDADE Na vivencia de um mundo globalizado e de consumo desenfreados de parafernálias de altas tecnologias, o autor deixa claro e enfatiza no texto , a influencia que esses objetos provoca nas pessoas e são grandes responsáveis pelas dificuldade de aprendizado ou até mesmo má…