Psicopedagogia E Deficiencia Física

Riachão dos Alexandres com a professora Maria Paulina da Fonseca da 5ª a 8ª série e o Médio Normal Magistério no Colégio santo Antonio de Sertãozinho. Graduada em História pela Universidade estadual de Alagoas – UNEAL, Pós-graduada em Psicopedagogia pela Universidade federal de Alagoas – UFAL. Em 1979 iniciou sua carreira de docência no município de Major Isidoro com carteira assinada para professora municipal. Nos anos de 2002 a 2004 foi secretária de educação…

intervenção da Psicopedagogia como forma de solução de prevenção UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO E IESDE BRASIL S.A. Curso de pós- graduação lato Sensu de Psicopedagogia Institucional O desinteresse dos alunos de escola pública pelo ensino da Língua Inglesa e a intervenção da Psicopedagogia como forma de solução de prevenção Valéria Duarte Malta Maria Madalena Santos Teixeira Ferros 2009 UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO E IESDE BRASIL S.A. Curso de pós- graduação lato sensu de…

FALC - FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA MOGI MIRIM - 2008 AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como exigência parcial e avaliação para o curso Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, pela FALC - Faculdade da Aldeia de Carapicuíba, sob a orientação metodológica do Prof. Ms. Benedito Ap. dos Santos. FALC - FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA MOGI MIRIM – 2008 AS DIFICULDADES

carência ou deficiência de uma ou mais capacidades; condição de todos os seres humanos, que, em alguns, causa uma sensação de fadiga e sofrimento particularmente intensa, a ponto de o corpo social promulgar leis para a sua integração, mas, ao mesmo tempo, preferir esconder ou favorecer o desaparecimento do sujeito difícil de integrar. As necessidades especiais são incapacidades, do portador, de realizar as atividades próprias do seu nível de desenvolvimento. Podem ser deficiências…

CATARINENSE - UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL DEIVIANE DA LUZ MATOS ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CRICIÚMA, DEZEMBRO 2009 DEIVIANE DA LUZ MATOS ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientador: Profª. Escott …

....................................13 1 – Introdução. Estima-se que no Brasil existam cerca de 15 milhões de pessoas com algum tipo de necessidade especial, as necessidades especiais podem ser diversas: mental, visual, auditiva, física, conduta ou deficiências múltiplas. Atualmente acredita-se que pelo menos 90 % das crianças na educação básica sofram com algum tipo de dificuldade de aprendizagem relacionada à linguagem: dislexia, disgrafia e disortografia. E dentre estas, a dislexia é a

abordagens relacionadas a problemas que acompanham o desenvolvimento humano, aplicados tanto em crianças, adultos e idosos, objetivando desenvolver suas capacidades de comunicar e interagir com o mundo que o cerca, o considerar as suas vertentes física, emocional e cognitiva, permitindo-lhes trabalhar tanto os aspectos funcionais como os relacionais. Exemplo de funcionais: vestir e despir, comer, ler, escrever, memorizar, etc. Exemplo de relacionais: gerir as suas emoções,…

FASE-FACULDADES ED SERRA- PÓS – GRADUAÇÃO LATO SENSO PSICOPEDAGOGIA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DIFICUDADES DE APRENDIZAGEM.....................................................................4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................15 4 REFERÊNCIAS..........

Faculdades Integradas de Patos Programa de Pós-Graduação Lato Sensu Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica Santa Cruz RN relatório avaliativo referente à Disciplina Prática Clínica Supervisionada iII Santa Cruz-RN outubro de 2012. Faculdades Integradas de Patos Programa de Pós-Graduação Lato Sensu Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica Santa Cruz RN Professora: Especialista Sônia Aparecida Monção

apresentado a partir da observação feita durante período estágio básico realizado na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - APAE de Americana. A APAE é conhecida como uma entidade filantrópica que atende pessoas de 0 a 60 anos com deficiência intelectual, física e/ou múltiplas. Considerando as teorias desenvolvimentistas de Piaget e Vygotsky sobre o processo de ensino e aprendizagem, bem como documentos internos fornecidos pela instituição onde o estágio foi realizado, foi…