Psicopedagogia E Afeto

tem de mais benéfico e produtivo terapeuticamente, é expressar, configurar, e materializar conflitos e afetos, realizando um conjunto de atos que podemos designar genericamente como “o fazer terapêutico”. Este caminho terapêutico de facilitar a expressão da singularidade criativa de cada um faz surgir personagens e possibilidades antes desconhecidos, dando vez e forma a conflitos esquecidos, afetos represados e talentos desusados. (CIORNAI, apud BARROS, 2006). Nalasco e Martins…

construção do conhecimento. Nesta linha de pensamento o educador deve refletir que o ato de cuidar e educar não podem ser visto apenas como um processo de repassar informações e conhecimentos, pois, o ato de cuidar e educar só são realizado por meio do afeto, do amor, ou seja, o ser humano não se desenvolver apenas por meio dos aspectos cognitivos, mas também está alicerçado aos aspectos afetivos. Segundo Vila (2000), devemos ver a educação infantil por três lados: as crianças, a…

* INTRODUÇÃO: DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA O diagnóstico, é a base que dará suporte ao psicopedagogo para que este faça o encaminhamento necessário num processo que permite ao profissional investigar, levantar hipóteses provisórias que serão ou não confirmadas ao longo do processo recorrendo, para isso, a conhecimentos práticos e teóricos. Esta investigação permanece durante todo o trabalho diagnóstico através de intervenções e da "...escuta psicopedagógica...", para…

capitulo constará das conclusões diagnósticas ou hipóteses diagnósticas. O sexto capitulo é composto das considerações finais, onde falaremos sobre a experiência do estágio clinico. 2 Psicopedagogia Clinica e as Dificuldades de Aprendizagem Historicamente, segundo BOSSA (2000, p. 36) os primórdios da Psicopedagogia ocorreram na Europa, ainda no século XIX, evidenciada pela preocupação com os problemas de aprendizagem na área médica. Acreditava-se na época, que os comprometimentos…

Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos. Pós-graduação Psicopedagogia Aspectos Psicomotores na Psicopedagogia Idade escolar X Legislação Com o advento da Lei nº 11.114, de maio de 2005 – Dou 17/05/2005, que criou o fundamental de nove anos, muitas dúvidas surgiram. O projeto que ampliou o tempo de duração do Ensino Fundamental obrigatório de oito para nove anos foi sancionado pelo presidente na época…

da Dominação Legítima ® Max Weber Tipos Ideais Ação Social Tradicional Determinada por um costume ou tradição. Ex.: Trocas de presentes no Natal, Dia da mães, Dia dos namorados etc. Ação Social Afetiva Especialmente emotiva, determinada por afetos e estados sentimentais vivenciados naquele momento. Ex. Torcida de futebol. Ação com Relação a Valores Determinada pela crença consciente em valores (ético, estético, religioso ou qualquer outra forma). Ex. trabalho voluntário. Ação…

visto, às vezes, os métodos de ensino precisam ser mudados, o afeto, oamor, a atenção, pois influenciam o processo. A Escola não lida diretamente com o problema, lida com as pessoasenvolvidas. Lida com as crianças, com os familiares e com os professores, levando em conta aspectos sociais, culturais, econômicos e psicológicos, contribuindo assim para o processo de ensino e aprendizagem. REFERÊNCIAS: BOSSA, Nadia A. A psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática.…

aprender, seus diferentes níveis e as diferentes teorias.????? Antes vc diz que a proposta é analisar os psicopedagogos, log em seguida traz o aluno,,, preciso rever isso??? O resumo deve ser feito após elaboração do +projeto . Palavra-chave: Psicopedagogia. Intervenção. Dificuldades na aprendizagem. Abstract Tradução do resumo para outra língua vernácula que pode ser: inglês (Abstract), francês (Résumé) ou espanhol (Resumen). Seguir o…

CESAP CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL LUCIANA LOPES DOS SANTOS MARLENE DOS SANTOS SANTOS SÔNIA CRISTINA DE ALCÂNTARA SANTOS DAMASCENO LUDICIDADE E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SALVADOR 2015 LUCIANA LOPES DOS SANTOS MARLENE DOS SANTOS SANTOS SÔNIA CRISTINA DE ALCÂNTARA SANTOS DAMASCENO LUDICIDADE E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional…

ESTIMULAÇAO E DESENVOLVIMENTO DA FALA E DA LINGUAGEM. Projeto de Pesquisa apresentado para a avaliação da Disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica. Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia da FACEL. Turma: 16/04/2011 Tutor Orientador (a): Prof. Msc. Mara Eli de Matos Rio do Sul-SC 2011 ASSUNTO: Psicopedagogia. TEMA e Delimitação: O tema que será abordado neste trabalho será _ Síndrome de Down: estimulação da fala e da linguagem. A escolha deste tema se…