Psicopedagogia E Afeto

para não penetrar no que é falado. Nas situações em que afloram as resistências, é preciso não transformar a devolução num duelo entre terapeuta e família na busca do que cada um considera válido ou verdadeiro. É necessário que circule muito afeto para que todos sintam o desejo de recolocar suas dúvidas e sentimentos de confusão para que possam ser trabalhados e repensados os sentimentos de culpa. Buscamos organizar os dados sobre os pacientes em três áreas: pedagógico,…

causou um certo desconforto, porque, não trabalho com crianças, nem com alunos da escola regular e, muito menos tenho conhecimentos de música. No entanto enquanto participei da disciplina de “Musicalidade e Educação”, repondo aula na turma de Psicopedagogia em Itapema, ao ficar no grupo a quem coube a apresentação do texto sobre “musicoterapia“, consegui perceber que muito se pode fazer na escola através da música. Não fazendo música, mas utilizando a mesma para formar grupos com alunos…

Filosofia: Inter-relação com a Psicopedagogia Américo Garcia Freire Magalhães Deise Raposo Márcia de Araújo Ferreira Maura Barbosa Nogueira de Oliveira Richelle Vilarino Medrado Partindo de uma perspectiva voltada para investigação, prevenção e tratamento dos problemas de ensino-aprendizagem, em meio a realidade, com toda a eficácia da tecnologia e os vários campos da ciência, a Psicopedagogia em inter-relação com a Filosofia, começa a “indagar, questionar e problematizar” (ANDRADE, p

ser visto e analisado, pois na maioria das vezes as metodologias de ensino precisam ser inovadas incluindo amor, atenção e afeto. 2.3-A Importância do Pedagogo na Instituição Escolar Piaget (1961) diz que sem o afeto não haveria motivação, nem interesse, nem necessidade; e consequentemente, perguntas ou problemas nunca seriam colocados e não haveria inteligência, pois o afeto desempenha um papel essencial no funcionamento da inteligência. As Instituições de Ensino estão atualmente…

causou um certo desconforto, porque, não trabalho com crianças, nem com alunos da escola regular e, muito menos tenho conhecimentos de música. No entanto enquanto participei da disciplina de “Musicalidade e Educação”, repondo aula na turma de Psicopedagogia em Itapema, ao ficar no grupo a quem coube a apresentação do texto sobre “musicoterapia“, consegui perceber que muito se pode fazer na escola através da música. Não fazendo música, mas utilizando a mesma para formar grupos com alunos…

Situações que o aluno apresenta a escola ou não da sua a vida particular, muitas vezes reflete de forma negativa no seu dia-a-dia, influenciando em seu desempenho escolar. Palavras chaves: problemas de aprendizado, família, praticas educativas, afeto. 1 Introdução Fazendo a leitura do livro: Aprendiz do futuro – cidadania hoje e amanhã do autor Gilberto Dimenstein, me deparei com um dado que vai contra tudo o que li para construir esse artigo: vi pistas de uma tendência contra o…

a mãe ou o pai, compensando todo o trabalho que tiveram e as noites que passaram em claro. As dificuldades para aprender podem afligir um membro da família e contagiar o restante dela, tornando a relação com o saber extremamente difícil. A psicopedagogia, investida de um olhar sistêmico, permite uma 19 abordagem familiar dessa situação, tirando o foco do sujeito e redistribuindo por todos os membros da família. (POLITY, 2005) O conflito entre os pais pode deixar a criança…

trabalho com os educandos. Com a realização desta pesquisa foi pretendido contribuir para uma possível desmistificação que somente os educadores passam conhecimentos e experiências para os educandos, e também teve-se a relevância de mostrar o afeto que é criado nesta relação. Assim como que o papel do educador não é mero coadjuvante no processo de educação das crianças sob sua orientação, e sim que ele também se insere neste processo educativo. Assim, para a Psicologia…

ampara em pesquisa bibliográfica, onde a fundamentação teórica se argumenta em teóricos como Cunha, Saltini, Piaget, Antunes, Cury, Vygotsky. Esses comentam a necessidade da afetividade, reconhecendo que o cognitivo esta associado aos estímulos do afeto. Os resultados mostram que a afetividade, além de mediar o aprendizado torna possível melhorar as relações interpessoais, fortalecendo os laços de amizade, permitindo existir o respeito, amizade, solidariedade, generosidade,…

recursos e capacidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas de cada criança aos seus conhecimentos prévios e aos conteúdos referentes aos diferentes campos de conhecimento humano. Educar é acima de tudo a inter-relação entre os sentimentos, os afetos e a construção do conhecimento. No processo educativo, a afetividade ganha destaque, pois acreditamos que a interação afetiva ajuda mais a compreender e modificar o raciocínio do aluno. CONSIDERAÇÕES FINAIS Devemos fazer uso da…