Psicopedagogia E A Psico Motricidade

observação, torna-se claro a necessidade de se construir conhecimentos e reflexão por parte de professores educadores acerca do processo avaliativo formal na Educação Infantil. Este trabalho oportunizará aos interessados e participantes do curso de Psicopedagogia, reflexões sobre o processo de avaliação formal na Educação Infantil, propondo formas e metodologias avaliativas, que efetivamente contribuam para o desenvolvimento global da criança, bem como explicitar as etapas ou…

principalmente nos seguintes temas: direito incondicional de todos os alunos à educação, atendimento educacional especializado e deficiência mental. Rita Vieira de Figueiredo Professora da Universidade Federal do Ceará – UFC. Doutora (PhD) em Psicopedagogia pela Université Laval (1995), Canadá. Pósdoutora em linguagem escrita e deficiência mental na Universidade de Barcelona (2005), Espanha. Atua principalmente nos seguintes temas: educação especial, deficiência mental, linguagem…

Lourenço Filho, Otávio Martins e Eva Nick e que figura como sendo uma das maiores pesquisas realizadas no mundo sobre o assunto; o teste é utilizado atualmente em grande escala no Brasil, na França, Bélgica e Holanda. Organizou o Consultório Psico-Pedagógico da Sociedade Pestalozzi do Brasil, no Rio de Janeiro, onde colaborou com a profa Helena Antipoff no diagnóstico e aconselhamento de mais de duas mil crianças excepcionais. A pedido do Banco da Lavoura de Minas Gerais montou um…

.....................265 A formação inicial em educação física e a pós-graduada em dificuldades de aprendizagem........................................................................................................265 A actividade na área da psicopedagogia e da psicomotricidade...........................267 A regência e docência da disciplina de dificuldades de aprendizagem ................269 A investigação no âmbito da psicomotricidade, da educação cognitiva e das dificuldades de aprendizagem

com faixa etária entre 31 e 40 anos de idade, perfazendo quase metade dos sujeitos. Quanto à escolaridade 148 professoras (80%), terminaram o 3º Grau, das quais 81 têm curso de Pós-Graduação. Foram encontrados treze tipos de Especialização e Psicopedagogia foi o curso que apresentou maior número de professoras, seguido pelo curso de Educação Infantil. Os grupos que obtiveram as maiores médias foram: grupo de Minas Gerais, que alcançou a maior média nas áreas da educação infantil; o…

significado dos jogos e brincadeiras dentro do espaço escolar, delineia-se um caminho que pode tornar possível um ensino de qualidade. Esse resgate permitirá ao aluno um aprendizado mais prazeroso, o que contribui para o pleno desenvolvimento da motricidade, da mente, da criatividade e demais habilidades de forma mais natural, promovendo a socialização e descoberta do mundo. Nesse sentido, o lúdico atua de forma holística no desenvolvimento da criança, pois, além de crescer física e…

em si mesmo. Tais condições o impelem a desenvolver suas potencialidades, isto é, a atualizá-las em duplo sentido: mantendo sua própria originalidade e enriquecendo-se como um todo, em todas as dimensões. Rogers denomina de “organismo” ao conjunto psico-físico-social constitutivo de cada um. Cada ser humano se comporta diante do mundo como um ser total, com todas as dimensões existenciais de corpo, mente, sentimentos, afetos e relações sociais. A evolução contínua da história pessoal…

podemos afirmar que não houve contradição em relação à hipótese norteadora desse estudo. Os autores: Walmer Monteiro Chaves, mestre em Ciência da Motricidade Humana (UCB); professor das redes municipais de Itaboraí e São Gonçalo e particular de Niterói , a Dra. Nilza Magalhães Macário, orientadora deste trabalho, do Programa de Mestrado em “Ciência da Motricidade Humana” da UCB Referências bibliográficas BZUNECK, J.A. Uma abordagem sócio-cognitivista à motivação do aluno:a Teoria de…

leitores severamente retardados (severely retarded readers) desencadearam naquele país processos selectivos e discriminativos que, sob o ponto de vista educacional, nos parecem deslocados. Ì Em aditamento, os processos requintaram-se com incongruências psico métricas, em que se pode verificar contrastes imprevisíveis ilustrados atraI vés de casos com QIs de 40 que podem ler, enquanto outros casos com QIs de 130 não podem (Oaris e Haywood 1973). Na busca de um critério mais científico,…

numa situação nova. extrapiramidal -- Conjunto de estruturas nervosas e de feixes situados nas regiões subcorticais e subtalâmicas do ---@ cérebro. Os centros extrapiramidais estão unidos por numerosos circuitos que asseguram o controlo da motricidade, de forma diferente do feixe ---> piramidal, nomeadamente o tónus muscular. As lesões neste sistema caracterizam-se por hipertonia ou contracção muscular generalizadas observáveis, por exemplo, na doença de -> Parkinson.…