Psicopedagogia E A Ludicidade

considerados uma perda de tempo. Atualmente essas ferramentas são vistas como uma necessidade imprescindível no processo educativo. Diante disso, este trabalho visa analisar a importância da ludicidade no processo de alfabetização e letramento. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica acerca da ludicidade. No entanto, não será abordado o brincar por brincar e sim o brincar como ferramenta pedagógica no processo de ensino-aprendizagem. Também será abordado como o professor pode…

CRONOGRAMA 12 8 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem por objetivo discutir sobre a importância do brincar no processo de desenvolvimento da criança, sobretudo na Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, visando a ludicidade como caminho para a aprendizagem e a construção do conhecimento através de brincadeiras, jogos e brinquedos. 2 PROBLEMA Como o lúdico é utilizado como um recurso pedagógico na educação infantil das escolas públicas do…

desenvolvimento do sentimento de autoconfiança visto que apresenta uma situação na qual os alunos têm a oportunidade de descobrir uma atividade onde podem se destacar e paralelamente progredir em outras disciplinas acadêmicas. Trabalhos em psicopedagogia demonstram que o xadrez é um precioso coadjuvante escolar, e até psicológico. Assim, pode-se utilizar inicialmente a motivação quase espontânea do aluno em relação ao xadrez visando provocar ou facilitar a sua compreensão em outras…

FINAIS 27 20 Notas 28 21 REFERENCIAIS BIBLIOGRÁFICOS 29 1 INTRODUÇÃO Esta pesquisa foi desenvolvida para analisar como a ludicidade pode intervir no aprendizado da criança em algumas disciplinas, desenvolvendo seus saberes com criatividade e desempenho. Com a ludicidade na escola, é possível perceber a criança e estimulá-la no que ela precisa aprender. A palavra ludicidade tem sua origem na palavra latina "ludus" que quer dizer "jogo". Se achasse confinada a sua origem, o termo…

ALDEIA DE CARAPICUÍBA CLAUDINÉIA DE JESUS MORAES O LÚDICO COMO FERRAMENTA PARA A APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para a conclusão do curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica e Instirucional – Faculdade da Aldeia de Carapicuíba Orientador: Prof. Ms. Benedito Aparecido dos Santos MOGI MIRIM 2012 Dedico este trabalho Deus em…

resultado da aplicação da inteligência, mas sim a potencialidade para se trabalhar com a música. Visando uma aprendizagem significativa e de acordo com as necessidades impostas pela sociedade nos dias de hoje, se torna cada vez mais necessária a ludicidade no ambiente educacional de nossos alunos, pois ela é capaz de tornar o aprendizado prazeroso e estimulante. Com isso, pode-se dizer que as crianças estarão bem preparadas para se tornarem cidadãos críticos e capazes de resolverem…

aprendizagem estão cada vez mais distanciadas da oportunidade de brincar. É preciso que educadores visualizem a possibilidade de integração entre ludicidade, o ensino e a aprendizagem, tornando o ambiente escolar mais prazeroso, estimulante e motivador. Pesquisas apontam que alguns teóricos apresentam concepções diferentes sobre a importância da ludicidade para o desenvolvimento da criança com dificuldades para aprender. No entanto, concordam que a atividade lúdica evolui,…

..............12 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS...............................................................................13 4. JUSTIFICATIVA.................................................................................................13 5. LUDICIDADE E A INFORMÁTICA EDUCACIONAL...................................15 5.1 Teorias e Concepções......................................................................................15 5.2 Teorias de Vygotsky e as Tecnologias Informáticas...........

os educandos possam desenvolver hábitos saudáveis e participar como cidadãos na criação de uma melhor forma de vida. O presente projeto se faz necessário, tem a finalidade de levar o educando a aprender com prazer e de forma lúdica. Sabe-se que a ludicidade é mister na atual conjuntura que se encontra a educação. 3-INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO: Escola Municipal São José Rua Joaquim Gomes Quirino, 417 Bairro Nossa Senhora Aparecida Distrito de São José dos…

criança na educação infantil, e tem os seguintes objetivos específicos: Conceituar e caracterizar o lúdico; Compreender como os jogos, as brincadeiras e os brinquedos auxilia a aprendizagem na educação infantil; Descrever o papel do educador na ludicidade. Tendo em vista o alcance dos objetivos propostos, a pesquisa em questão foi realizada em uma escola de Taguatinga/DF, e teve como sujeitos colaboradores cinco professores. A pesquisa teve abordagem qualitativa e o procedimento…