Psicopedagogia Como Estrelas Na Terra Toda Criança é Especial

apoio e incentivo durante todo o período do curso. Não podendo deixar de agradecer também a todos os docentes que estiveram presentes durante toda essa caminhada acadêmica, pois ajudaram a ter uma visão crítica sobre a realidade em que vivemos. Aos amigos e colegas, os quais vão estar sempre presentes em minha vida, mesmo “distantes” serão sempre estrelas que brilharão cada uma da sua forma. A todos que direta ou indiretamente me incentivaram para a realização desse trabalho.…

Eles simulam terrenos de aventuras, universos imaginários. Certo, trata-se de puro divertimento. Mas como não ser tocado pela coincidência dos extremos: o pesquisador que faz proliferar os cenários, explorando modelos numéricos (digitais), e a criança que joga um Video Game experimentam, ambos, a escritura do futuro, a linguagem de imagens interativas, a ideografia dinâmica que permitirá simular os mundos. 21 Figura 3 e 4: Telas do Jogo SimCity 4, em: http://www.newtechnix.com/ 22

recebido do Fundo Mackenzie de Pesquisa, o MACKPESQUISA, que me ajudou com o reembolso de parte da verba destinada à conclusão deste projeto. Os meus agradecimentos especiais aos professores do curso de mestrado, que abriram meus horizontes, que me ofereceram as possibilidades de atingir o grande momento que é a defesa do mestrado. Em especial ao Prof. Dr. Feijó, que ao longo do curso me possibilitou aprofundar meus conhecimentos sobre as bruxas, indicando-me bibliografias, textos e…

e ações de educação em âmbito municipal..........................................................37 5.2. Cultura, educação especial e diversidade...........................................................................45 5.2.1. O ponto de partida: a realidade encontrada...................................................................46 5.2.2. Apolítica de educação especial na perspectiva da educação inclusiva..........................46 5.2.3. Políticas de Diversidade: étnico-racial,…

Wajskop, Izabel Galvão, Maria Paula Vignola Zurawisky, Maria Priscila Bacellar Monteiro, Teca Alencar de Brito, Maria Virgínia Gastaldi, Regina Lúcia Scarpa Leite, Silvia Pereira de Carvalho, Vinicio de Macedo Santos. Assessoria Ana Teberosky, Antonia Terra, Délia Lerner de Zunino, Cecília Parra, Gilles Brougère, Jean Hébrard, Izabel Galvão, Maria Clotilde Rossetti-Ferreira, Maria Cristina Ribeiro Pereira, Marisa Pelella Mélega, Nélio Bizzo, Ricardo Brein, Rosa Iavelberg, Telma Weisz e…

ações de educação em âmbito municipal..........................................................37 5.2. Cultura, educação especial e diversidade...........................................................................45 5.2.1. O ponto de partida: a realidade encontrada...................................................................46 5.2.2. Apolítica de educação especial na perspectiva da educação inclusiva..........................46 5.2.3. Políticas de Diversidade:…

acompanhou durante todo o percurso e soube respeitar minha personalidade ansiosa. A Bernardete Klein, diretora do Colégio Mimoso do Oeste pelo apoio na realização das atividades, não muito tradicionais, com as crianças, durante o estágio. As professoras do Colégio Mimoso do Oeste, em especial a Alexandra Botega Cero, Veralucia Jesus de Oliveira e Simone Heringer pela acolhida e companheirismo na realização das atividades durante o período do estágio. A Elci Fantin pelas…

a Ideia de Falar sobre a Morte com Crianças 2 — VISITANDO ALGUNS AUTORES: O QUE ELES DIZEM SOBRE 1. A Morte 2. A Criança 3. A Escola 4. Literatura Infantil 5. Biblioterapia 3 — BATENDO À PORTA DAS ESCOLAS PARA FALAR SOBRE A MORTE 1. Apresentação da Pesquisa 2. Sobre os Livros 3. Sobre as Escolas 4. Sobre os Participantes 5. Sobre os Encontros 4 — IN LOCO / ACHADOS 1. As Escolas 2. Os Livros Infantis 3. Temas Relevantes Levantados Durante os Encontros 4. A Criança e a Morte 5. Introdução…

assessoria educacional como monitora de cursos de Formação Permanente, subsidiando e orientando as equipes escolares na elaboração e no desenvolvimento de projetos pedagógicos e projetos de área. Concomitantemente a essas funções, lecionei Português em todas as séries do Ensino Fundamental e Médio. Atualmente, trabalho como tutora na EaD. e-mail: celiagaia@claretiano.edu.br Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Célia Gaia LITERATURA INFANTO-JUVENIL Caderno de Referência de…

A importância do brincar e do brinquedo para na Educação Infantil “É no brincar, e talvez apenas no brincar, que a criança ou adulto fruem sua liberdade de criação.” (Winnicott, D. W., 1975)”. SUMÁRIO Introdução 1 A Educação Infantil na legislação brasileira: Lei de Diretrizes e Bases 2 As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil 3 Referencial teórico conceitual 4 Educação para a cidadania e para o…