Psicopedagogia Barbosa

linguagem oral e escrita, e por isso atua em consonância com a escola, a fim de ser fonte empreendedora na produção do conhecimento e da mediação entre os professores e alunos, entre o saber elaborado e o conhecimento a ser produzido. Quanto a Psicopedagogia cria possibilidades de o Psicopedagogo exercer uma pedagogia afetiva e humana, voltada a metodologias e estratégias diversificadas, a fim de que a escola se torne um espaço de ensino e de aprendizagem significativa a todos os seus…

necessidades da instituição. O psicopedagogo necessita construir uma prática pessoal através de formação continuada, supervisão, participação na produção desta prática e um profundo auto-conhecimento que pode se dar através de terapia pessoal. A Psicopedagogia tem bases em diferentes áreas de conhecimento: Psicanálise, Psicologia Social, Epistemologia e Psicologia Genética, Pedagogia, Lingüística, Psicologia e Neuropsicologia que possibilitam uma melhor compreensão das dificuldades de…

do trabalho em sala de aula ainda encontra obstáculos, esse ainda é um dos problemas que temos na educação o que nos leva a repensar a prática do educador e o momento cultural em que vivemos. Como Psicóloga, em busca de conhecimento na área da Psicopedagogia, tento articular pensamento e compreender o sujeito de forma plena e com suas particularidades e singularidades. Então podemos nos perguntar de quem é a culpa do fracasso escolar? Será que existe um culpado? Que contribuições cada…

Morchida et al. Jogo, Brinquedo, Brincadeira e Educação. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2001. e) Obra em conjunto de vários autores, citar o responsável, seguido da abreviação de (organizador, compilador, editor, coordenador). RUBINSTEIN, Edith (Org.). Psicopedagogia uma prática, diferentes estilos. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1999. f) Autoria desconhecida Começa escrever pelo título, o termo anônimo não deve ser usado. g) Tese ALMEIDA, T. L. Qualidade e produtividade em sala de aula:…

Pura Lucia Oliver, “Didática teórica e didática prática. Para além do confronto”,páginas 64-71. Tolchinsky, Liliana. 1998. Aprendizagem da Linguagem escrita. Editora Ática. Teberosky, Ana. 1994. Aprendendo e escrever. Editora Ática. 1990. Psicopedagogia da Linguagem escrita. Editora Unicamp 1990. Reflexões sobre o ensino da leitura e da escrita. Editora Unicamp. Ferreiro, E & Teberosky A. 1984. Psicogênese da língua escrita. Artes Médicas. Curto, L&Morilllo, M&Teixidó, M -…

Escolar age como um facilitador do processo ensino-aprendizagem, atuando junto a direção e coordenação da escola, professores, funcionários, estudantes e pais. Apesar de muitos ainda confudirem, a Psicologia Escolar não é Psicologia Clínica ou Psicopedagogia dentro da Escola. A atuação do Psicólogo escolar é mais macro, e visa trabalhar a instituição como um todo, sempre dentro de uma perpectiva crítica. * Psicologia Social Estuda a influência e os processos cognitivos gerados pela…

faço; - Exemplos e sugestões simples e viáveis; - Como fazer um currículo (modelo). MINISTRANTES DOS MINE-CURSOS: Mine-curso 1: Márcia Barreto de Souza Santana (Pedagogia/UESB e Psicopedagogia /FTC) e Jamile Barbosa Lima (Pedagogia/UESB e Coordenação Pedagógica/FTC). Mine-curso 2: Gutemberg Santos Braga (8º sem. Economia/FIEF) e Jaldo Borges de Souza Filho (8º sem. Economia/FIEF). Mine-curso 3: Luciano Alves Costa (8º sem.…

seu processo de alfabetização formal. A psicomotricidade contribui para a formação global do indivíduo por meio de atividades que vão além do simples divertir-se e também promovem o criar, interpretar e dialogar com o mundo em que vivemos (LIMA e BARBOSA, 2007). É cada vez maior o número de estudos científicos que recomendam que as atividades psicomotoras estejam em destaque no programa escolar, principalmente nas séries iniciais. A psicomotricidade é capaz de prevenir as…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PÓS-GRADUAÇÃO – LATO SENSU CURSO PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO MEGGIE DIAS DE PAIVA ARTE E PSICOMOTRICIDADE: UM CAMINHAR EM UNIÃO Projeto apresentado ao prof. Ms. Marcelo Simões Mendes, coordenador da disciplina Aspectos Psicomotores na Psicopedagogia, do curso de Pós-graduação Lato Sensu Psicopedagogia na Educação, como parte dos requisitos para obtenção da nota final. CAMPINAS 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .....

com essa perspectiva que a escola vem superando desafios para garantir que o acesso à educação esteja ao alcance de todos e para isso tem sido organizado, fórum conferencistas onde o assunto central é a melhoria e a qualidade da educação. De acordo Barbosa 2006 p. 21 O papel da escola, no mundo de hoje, já não é somente o de oferecer elementospara ampliar as possibilidades de combinação do caleidoscópio, mas principalmente de trabalhar com a articulação deste elemento tanto entre eles…