Ensino religioso nas escolas de 1ª a 4º série
NAS SERIES INICIAIS
RESUMO:
Este artigo tem como finalidade trazer alguns aspectos sobre a construção da leitura e a escrita no ensino fundamental nas series iniciais, que vem percorrendo durante a vida escolar dos educandos, com uma perspectiva de descrever como se dar o processo da evolução da escrita, na qual se objetivou entender como se dá o processo numa perspectiva de alguns teóricos. Nessa preocupação com ensino aprendizagem da leitura e escritas nas serie iniciais são inquestionáveis os fatores de cidadania, com essa perspectiva nos mobilizamos a elaborar esse trabalho que servirá de apoio no processo pedagógico de ensino aprendizagem. Um dos primeiros passos que devem ser dados pelo docente é a aquisição da leitura e escrita. Por isso devido à dificuldade que o aluno tem na leitura durante o período escolar, queremos dar ênfase e nos preocupar mais com esse processo no primeiro e segundo ciclo, pois o mesmo é a base para toda vida escolar do aluno. Palavra chave: Educação, processo escolar e alfabetização.
1- INTRODUÇÃO
A leitura é a escrita é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, a partir de seus, objetivos do seu conhecimento sobre o assunto. O trabalho com leitura e escrita tem como finalidade a formação de leitores competentes, consequentemente, a formação de escritores, pois a possibilidade de produzir textos eficazes tem sua origem na pratica de leitura. A relação que se estabelece entre a leitura e escrita, entre o papel de leitor e escritor, no entanto, não mecânica: alguém que lê muito não é automaticamente, alguém que escreve bem apesar das duas serem interligadas é necessária que se compreenda que leitura e escrita são práticas complementar, fortemente relacionada, que se modifica mutuamente no processo de letramento, a escrita transforma a fala e a fala influencia a escrita.
A leitura na escola