Psicopedagogia Barbosa

FACULDADE DE PINHAIS FAPI REGIANE APARECIDA PEREIRA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL PILAR DO SUL – SP 2010 2 REGIANE APARECIDA PEREIRA O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pós – Graduação em psicopedagogia clinica e institucional da Faculdade de Pinhais como requisito parcial para obtenção do certificado de Conclusão de Curso. Orientador: Dalva das

UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT CURSO: Psicologia DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento I TURMA: N01 DOCENTE: Rochele Bezerra Barbosa ALUNOS: Ana Vitória Pereira Alves, Gabriela de Oliveira Santos, Indira Araújo de Almeida e Matheus Sousa de Macena BELSKY, Janet. Desenvolvimento Socioemocional: Brincar. Desenvolvimento Humano: experienciando o ciclo da vida. Porto Alegre, Artmed, 2010, pp. 216-218. Os desenvolvimentistas fazem classificação do “brincar livre” em diversas categorias.…

alfabetização, apresentando algumas definições de aprendizagem, relacionando- as às causas do fracasso escolar. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica contendo a concepção de diferentes educadores sobre o tema e o objeto de estudo. Apresenta-se a psicopedagogia como importante fator na intervenção pedagógica e como mediadora na relação entre os diversos atores envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. METODOLOGIA Para a realização desta pesquisa usou-se o método…

ao alunado, diretoria, funcionalismo e professorado da escola, como também, pelas observações anotadas em minhas visita. 2. Dados sobre a Escola 1. RELATÓRIO DE ASPECTOS E CARACTERÍSTICAS Estagiário(a):Nathalia Monique Gomes Pedroza da Paz Barbosa Nome da Escola: Escola Municipal Mariana Amália Endereço:rua Demócrito Cavalcanti, s/n. Livramento- Vitória de Santo Antão- PE Telefone(81) 3523- Tipo: ( ) Privada ( ) Comunitária (X )Pública ( ) Outra 2. Modalidades de Ensino…

FAMÍLIA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM E A ATUAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. __________________________________________________________________ QUERÊNCIA- MT 2012 ISONILDE PEREIRA DOS SANTOS MARIA EDNA NUNES DE ALMEIDA A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM E A ATUAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL.

INTRODUÇÃO O presente estudo está centrado na importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem. Começa a interessar pela presente temático logo que ingressa no curso de Psicopedagogia, ao perceber o quanto a educação de qualidade é importante na formação do cidadão. Essa convicção se consolidou logo ao iniciar as atividades de estágio em uma escola pública do município de Vila Nova do Piauí. Ali, convivendo com professores, coordenadores e alunos, por um curto espaço…

UNIT – UNIVERSIDADE TIRADENTES CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PRÁTICAS INVESTIGATIVAS I DOCENTE: MARILENE NASCIMENTO DISCENTE: VERA LUCIA BARBOSA 1º PERÍODO – 2011.2 ÁREAS DE ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ARACAJU/SE AGOSTO/2011 O profissional da Psicologia, o Psicólogo pode atuar nem várias áreas do comportamento humano. Para que este profissional possa atuar ele tem que fazer o curso de Psicologia, com duração de cinco anos. Para exercer a profissão de Psicólogo em clínica ou…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICO SALESIANO AUXILIUM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Texto elaborado pela Profa. Ma. Heloisa Helena Rovery da Silva e adaptado pelo Prof. Me. Marcos José Ardenghi para o curso de PósGraduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional. LINS/SP 2013 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICO SALESIANO AUXILIUM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA SUMÁRIO 1 1.1 1.2 1.3 1.4

Departamento de Neurologia e Psiquiatria FMB – UNESP. Correspondência Lúcia Galvão do Amaral Campos Rua General Telles, 1213 – Centro – Botucatu – SP 18602-120 – Tel.: (14) 3882-7561 Fax.: (14) 3882-0991 E-mail: lucgalgal@yahoo.com.br Rev. Psicopedagogia 2007; 24(75): 218-28 & DESEMPENHO DE TDAH EM PROVAS OPERATÓRIAS INTRODUÇÃO O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma entidade clínica que, apesar de ser tópico extremamente atual no meio …

Revista Psicopedagogia versão impressa ISSN 0103-8486 Rev. psicopedag. vol.27 no.84 São Paulo 2010 ARTIGO DE REVISÃO Atuação psicopedagógica no contexto escolar: manipulação, não; contribuição, sim Educational psychology practice in the school framework: not to manipulation, yes to contribution Idalina Amélia Mota Pontes Graduada em Pedagogia com Habilitação em Administração Escolar pela Universidade Estadual do Ceará; Especialista em Psicopedagogia pela Faculdade Christus