Psicomotrocidade Da Criança Na Agua

da cauda do cavalo ou a parte mais inferior da cabeça do cavalo? Imagine um elefante e um rato. Agora imagine os cílios de cada criatura. Qual leva mais tempo para focalizar com maior nitidez? Imagine a pia de sua cozinha. Que torneira controla a água quente? Imagine um campus ou praça com o qual você esteja familiarizado. Marque seu tempo enquanto você examina cuidadosamente, em série, cada edifício e agora compare o tempo que passou quando você examinou de um lado do campus (ou…

- Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosane de Assis Rodrigues. Tutor de sala:Janete Maria Pegoraro. Agua Boa - MT 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio............

feitas sobre a Educação Infantil. • Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, confiante em suas capacidades e percepção de suas limitações. • Estabelecer vínculos afetivos e de troca entre adultos e crianças, fortalecendo sua auto-estima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social. • Identificar as diversas possibilidades de propostas curriculares e realizar intervenção profissional sob…

primeiramente a Deus pelas oportunidades que me foram dadas pela vida,pelas fases dificies da minha vida,mas que serviram de luta e superação para alcançar os objetivos. Aos meus filhos que são a razão de minha existencia . Especialmente a todas as crianças que compartilharam conosco as suas experiencias e nos fazem repensar,em vários momentos sobre as nossas atitudes em relação a educação.

Resumo: O lúdico na educação infantil tem sido um dos instrumentos que fomentam um aprendizado de qualidade para a criança, a partir das técnicas que promovem o desenvolvimento das habilidades fundamentais nesse processo. Nesse sentido, esse trabalho tem a finalidade de compreender a inserção da criança e das atividades lúdicas no contexto da educação infantil e os reflexos dessa prática em seu desenvolvimento global. Para tanto, utilizou-se uma pesquisa de natureza bibliográfica e…

minhas conquistas. RESUMO Nesta pesquisa , o principal objetivo foi de mostrar a Educação Inclusiva, como uma proposta de oportunidades para todos.Onde o principal objetivo da escola vise o atendimento a toda criança com necessidades especiais, na classe comum de ensino regular, promovendo oportunidades de aprendizagem de diferentes formas e meios para se socializar. E nesse contexto, a escola inclusiva tem sido estudada por diferentes autores e…

salas de aula. Mostraremos ainda a importância do conviver em grupo onde o aluno estará partilhando seus conhecimentos prévios e os adquiridos com os demais colegas de classe. O terceiro capítulo mostrará o quanto o brincar é importante para a criança e o quanto é mais rentável para nos educadores o ensinar brincando, pois é essencial para nós o trabalho de resgatar as brincadeiras e os jogos tradicionais; também poderemos observar as reações do aluno ao experimentar uma brincadeira…

..................................................... 27 REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 28 APÊNDICE A - Procedimentos Operacionais de Entrada e Saída das crianças ....... 29 APÊNDICE B - Procedimentos Operacionais de Manutenção .................................. 34 ANEXO A - Avaliação de Desempenho. .................................................................... 39 ANEXO B - Ficha de…

salas de aula. Mostraremos ainda a importância do conviver em grupo onde o aluno estará partilhando seus conhecimentos prévios e os adquiridos com os demais colegas de classe. O terceiro capítulo mostrará o quanto o brincar é importante para a criança e o quanto é mais rentável para nos educadores o ensinar brincando, pois é essencial para nós o trabalho de resgatar as brincadeiras e os jogos tradicionais; também poderemos observar as reações do aluno ao experimentar uma brincadeira…

A MÚSICA NO DESENVOLVIMETO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃOINFANTIL DO COLÉGIO MUNICIPAL ARARUAMA DE VALPARAÍSO DE GOIÁS – GO PESQUISA TEÓRICA – EMPÍRICA DE CARATER QUALI-QUANTITATIVO COM NATUREZA DESCRITIVA RESUMO A linguagem musical está presente na vida dos seres humanos desde o nascimento e a criança tem necessidade de desenvolver seu ritmo. O movimento corporal possibilita para a criança o conhecimento de si mesma e promove descobertas de mundo