Psicomotricidade Questoes

Atividade psicomotora nas séries iniciais do ensino fundamental pesquisou sobre a psicomotricidade em relação à educação física escolar, buscaram apontar a importância da psicomotricidade, Os objetivos são: Verificar o nível de coordenação motora e aspectos psicomotores em crianças da faixa etária de seis anos de idade. Resgata-se as contribuições de alguns autores que destinaram a sua pesquisa sobre a Psicomotricidade e a inclusão com a performance e com a aprendizagem. A pesquisa…

GRUPOS E PSICOMOTRICIDADE: AVALIAÇÃO, INTERVENÇÃO E PREVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de intervenção realizado no Centro de Convivência Infantil Jardim Panorama, pelos alunos de psicologia da Universidade de Franca sob a orientação da Prof.ª Claudia Alexandra Bolela Silveira. FRANCA 2012 1-SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...............................................................................................3 …

engessado, tradicional e esportista. Nesse sentido os autores de Azevedo e Shigunov, (2001), apresentam as seguintes: Humanista: é a abordagem onde as experiências do aluno são valorizadas, e o professor tem o papel de facilitador do aprendizado; Psicomotricidade: na educação escolar tem como finalidade o desenvolvimento psicomotor: assegura o desenvolvimento funcional, afetivo, social, cognitivo e o desenvolvimento do seu esquema corporal; Desenvolvimen­tista: contribui ao aluno…

espaço, do tempo, do controle do tônus, do equilíbrio e da respiração, passando para um domínio psicomotor mais visível depois dos dois anos de idade. Destarte, a temática adotada por este trabalho circunscreve-se ao desenvolvimento humano, pois a psicomotricidade esboça uma compreensão de homem que ultrapassa as noções corporais e coloca os aspectos psíquicos do desenvolvimento em consonância com aqueles vinculados ao desenvolvimento corporal. A inovação nesta concepção está no abandono…

pela Universidade de Fortaleza (1992), especialização em Psicomotricidade pela Universidade Estadual do Ceará (2001), mestrado em Educação em Saúde pela Universidade de Fortaleza (2005) e está cursando o doutorado em Saúde Coletiva (UECE). Foi professor durante 16 anos de Educação Física Escolar da Rede Pública e Particular de ensino. Tem experiência na área de Promoção da Saúde, com ênfase em Educação Física Escolar, Lutas e Psicomotricidade. Atua como docente no ensino superior desde…

se desenvolvem, além do movimento que também é fundamental, pois, segundo Montessori (1936), “o movimento é fator essencial para a elaboração da inteligência que se alimenta e vive de aquisições obtidas no ambiente exterior” (p.109). 2 – A PSICOMOTRICIDADE Como mostramos anteriormente, o movimento é essencial para o desenvolvimento cognitivo de qualquer pessoa, pois permite que os indivíduos tirem suas conclusões sobre o mundo que os cerca, interagindo com pessoas e objetos, e…

efeitos motores. Muitos autores afirmam que o movimento é propulsor do desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e relacional. A Psicomotricidade está diretamente ligada a estes fatores, onde o homem é o seu objeto de estudo. Dentro de sua evolução, a psicomotricidade direcionou-se para o desenvolvimento motor da criança. É importante trabalhar a psicomotricidade na criança, por que ela tem uma grande possibilidade de desenvolvimento melhor nas áreas motoras, afetivas, melhor…

Questões de Educação Física 1 – Sabe-se que dentro dos conteúdos da Educação Física, estes podem ser divididos em conteúdos estruturantes, conteúdos básicos e conteúdos específicos. Estes conteúdos vão sempre se especializando cada vez mais de acordo com a ordem citada. Como exemplo, podemos citar no conteúdo estruturante o esporte, no conteúdo básico os esportes coletivos, individuais ou radicais e nos conteúdos específicos o futebol, voleibol, dentre outros. Dentro da…

estímulos. A serviço dessas questões o trabalho cujo o termo de origem psicomotricidade apareceu pela primeira vez com Dupré em 1920, significando um entrelaçamento entre o movimento e o pensamento. Desde 1909 ele já chamava a atenção de seus alunos sobre o desiquilíbrio motor, denominado o quadro de “debilidade motriz”. Verificou que existia uma estreita relação entre as anomalias psicológicas e as anomalias motrizes, o que o levou a formular o termo psicomotricidade. Entretanto…

como promotor de ações direcionadas para um desenvolvimento biopsicossocial harmônico. Para tanto, a formação docente deve envolver questões que tratem do universo infantil como a ludicidade, a espontaneidade, o aprendizado mediante experiências corporais, o simbolismo, além da formação pessoal , social e conhecimento de mundo. O papel do professor na Psicomotricidade: Cabe ao professor conhecer as etapas do desenvolvimento psicomotor da criança, características das faixas etárias,…