Psicomotricidade Nas Concepções De Piaget

dentre outros, para estabelecer pensamentos e propostas dos mesmos, e se chegar a uma conclusão sobre o andamento da Tecnologia Educacional no contexto brasileiro, e o ensino desta no Ensino Fundamental. De início far-se-á uma síntese de concepções e histórica sobre a Tecnologia Educacional no contexto brasileiro e sua contribuição no espaço educacional escolar seguida, posteriormente por algumas reflexões sobre o perfil do professor diante das novas tecnologias, e por final as…

do trabalho pedagógico: fundamentação filosófica, política, social e educacional. Teorias da aprendizagem. Estratégias de aprendizagem, Psicologia do desenvolvimento. Pedagogia Social. Contribuições de Piaget e Vygotsky à Educação. Políticas públicas Inclusivas de educação. Currículo: concepções, elaboração, prática, transdisciplinaridade e transversalidade. Pedagogia e intervenção social. Juventude e novas sociabilidades. Sexualidade e juventude. Relação escola-família e…

acontece. Aí reside o seu valor de SER, neste momento de VIDA que se constrói na comunidade pelo docente e pelo discente aprendente. A “Espiral da Docência” representa todo um pressuposto de desenvolvimento e de sustentabilidade dos parâmetros das concepções humanas baseadas no respeito, na harmonia, na dignidade, na solidariedade, na participação, na responsabilidade, na ecologia do pensamento e da ação sociais, na diversidade desafiadora de espécies e formas, nos valores éticos sociais…

também vêm passando por novas e várias ressignificações. Iniciamos por um breve panorama histórico acerca da Educação Infantil no Brasil, bem como buscaremos compreender a Educação Infantil na legislação brasileira e, em seguida, retomaremos as concepções de criança, infância e educação infantil. Vamos iniciar nossos estudos? 2- A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS Anterior ao século XX, a educação da infância no Brasil não apresentava preocupações com a…

12 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .................................................................................................... 12 1.1 DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ÀS LEGALIDADES QUE A CONSTITUEM............................................ 12 1.2 CONCEPÇÕES DE CRIANÇA E INFÂNCIA.......................................................................................... 17 1.3 CONCEPÇÃO DO CUIDAR E EDUCAR…

contínua do educador. Este artigo limita-se a compreender as dificuldades de aprendizagem e as estratégias de ensino em seu aspecto global e reflexivo, sem discutir uma dificuldade em específico. A seguir, analisa-se a abordagem construtivista de Piaget e sua devida relação com as dificuldades de aprendizagem. Perraudeau (pág. 131, 2009) sustenta que a abordagem realiza-se por interação entre o sujeito-aprendiz e objeto de saber. Aprender é resultado da relação entre o aluno e o…

8) Existem muitas teorias sobre a origem e a presença da música na cultura humana. A linguagem musical tem sido interpretada, entendida e definida de várias maneiras, em cada época e cultura, em sintonia com o modo de pensar, com valores e as concepções estéticas vigentes.O emprego de diferentes tipos de sons na música é uma questão vinculada à época e a cultura. O ruído, por exemplo, considerado durante muito tempo como não som, ou não som musical, presente apenas nas produções…

encontrado com facilidade nas escolas, além de outros. Desde a década de 1980 coexistem abordagens pedagógicas na área da Educação Física escolar brasileira que são resultantes da articulação de diferentes teorias psicológicas, sociológicas e concepções filosóficas. Embora estas tendências tenham enfoques científicos diferentes, possuem em comum o fato de procurar romper com o modelo esportivista que por muito tempo perdura na área, buscando uma Educação Física que articule as…

idosos são geralmente direcionada aos heterossexuais, o que torna complicada a socialização deste indivíduo entre os de sua faixa etária, devido aos preconceitos arraigados e a dificuldade de identificação. Além destas problemáticas ainda existem concepções que mostram “o corpo velho com uma espécie de pânico produzido pela imagem de deterioração legado pelo mito da velhice, cuja fragilidade e horror são amplamente produzidos no interior das comunidades gays, que produzem novos efeitos…

atendimento de crianças com deficiências neurológicas e distúrbios comportamentais. Em 1914, mobilizado como médico do exército francês permaneceu por vários meses no front de combate. O contato com lesões cerebrais de ex-combatentes o fez rever algumas concepções neurológicas que havia desenvolvido no atendimento d e crianças portadoras de deficiências. De 1920 a 1937 é o encarregado de conferências sobre psicologia da criança na Sorbonne e em outras instituições de ensino superior. Em…