Psicomotricidade Na Alfabetização Infantil

Para entender o texto. São Paulo: Ática, 1990. INFANTE, Ulisses. Do texto ao texto. São Paulo: Scipione, 1996. 5 SAÚDE EM EDUCAÇÃO Créditos: 03 Carga horária: 45 horas Ementa: Higiene e saúde pública; Nutrição e saúde. Obesidade infantil. Diabetes infantil. O papel da merenda escolar. Principais doenças da infância; Prevenção e vacinação. Cromossomopatias (síndrome); O estresse na infância. Bibliografia: MOSQUERA, Juan & STOBÄUS, Claus. Educação Para a Saúde: Desafio Para…

RESUMO Este trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes durante o Estágio Supervisionado I em Educação Infantil, realizadas na Escola de Educação Infantil Ursinho Branco, pertencente à rede Privada de Ensino, localizada na Alameda Castanheiras, 125, Bairro Tamboré, no Município de Santana de Parnaíba/ SP durante o segundo semestre do corrente ano. Relatando 100 horas/aula da disciplina que tem o objetivo exteriorizar o aprendizado acadêmico fora dos limites da

Modelo de plano de aula para alunos da alfabetização. Disciplina: Português Duração: 2h. Objetivo: Desenvolver o conhecimento do assunto abordado de maneira lúdica e prazerosa. Conteúdo: Classificação quanto ao número de sílabas. Recursos Didáticos: Barbante, cola, tesoura, papel, canetas, caderno, lápis, borracha, quadro de giz. Procedimentos Explicar para os alunos sobre como classificar as palavras segundo o número de sílabas. Usando as laterais de um canto da sala ou do

da escrita, esta pesquisa visou identificar e estabelecer relações entre os fatores de sucesso e os de insucesso na alfabetização. O desenvolvimento deste estudo contou com observações de aulas para entender como era abordada a questão da escrita e da leitura. Da mesma forma foram organizadas atividades didáticas (intervenção), tendo a sua aplicação no Laboratório de Alfabetização do Departamento de Educação da UNESP – Rio Claro, bem como na própria escola com as aulas de Educação…

Teixeira, s/ nº - Tijuco São João del-Rei - MG Portaria SEE nº 782/05 – MG – 10/06/2005 Prefeitura Municipal de São João del-Rei 1.1 MODALIDADES DE ENSINO: Ensino de Educação Básica com as seguintes etapas de escolarização: 1. Educação Infantil (4 a 5 anos) 2. Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) 3. Educação de Jovens e Adultos (1ª a 5ª etapas dos anos iniciais e do 1º ao 4º períodos dos anos finais). 2. RECURSOS HUMANOS: • Diretora:…

professora da classe cedeu em cada mesa (com capacidade para quatro alunos) diversos livros de história infantis sobre o mesmo tema. Todas as crianças exploram as páginas, os desenhos, cada palavra, algumas além disso mostravam para os demais colegas da mesa, o seu livro o que mais chamara atenção. De fato nesta observação foi percebido o universo da leitura e da escrita, sem impor regras de alfabetização dos métodos tradicionais. Após está prática, a professora liberou aos seus…

IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL O estágio Curricular Obrigatório II- Educação Infantil com carga hóraria de 100 (cem) horas,sendo que 52 horas na instituição e 48 horas dedicado ao estudo e planejamento de intervenção. O Estágio Curricular Obrigatório II –Educação Infantil deste semestre vem com o próposito de aprofundar os conhecimentos dos alunos do curso de pedagogia acerca da educação infantil, além de observar , planejar, e realizar intervenções ligadas a esta…

desenvolvimento geral, uma vez que o processo de crescimento pode ser verificado na maturação gráfica da criança, considerando-se a evolução dos aspectos relacionais de objeto, noções de espaço e de perspectiva, além da percepção visual, elementos de psicomotricidade e psiconeurológicos (VAN KOLCK, 1984). A mesma autora ainda explica que o desenho, como estratégica psicodiagnóstica, ocupa lugar de destaque e configura-se como técnica indispensável na atividade de avaliação…

À APRENDIZAGEM: A ALFABETIZAÇÃO Jociléia Apelfeler Binda – jociapelfeler@hotmail.com ¹ Marilza Saibel Buss Surlo – marilzamsbs7@hotmail.com² RESUMO A alfabetização tem sido a preocupação de muitos estudiosos que buscam encontrar alternativas eficazes que contribuam com a melhoria do ensino/aprendizagem de todas as crianças, especialmente nas séries iniciais. E uma preocupação maior ainda dos gestores e professores que convivem dia-a-dia com a Alfabetização e vê…

concretas são a base para a construção da linguagem e cognição. Sendo assim, o surgimento da linguagem ocorre apenas no período representativo, em torno dos dois anos, a aquisição da linguagem não pode ser entendida de forma isolada no desenvolvimento infantil, mas sim como uma consequência dos esquemas mentais pela representação, ou seja, que relaciona o pensamento( cognitivo) com o desenvolvimento linguístico. WALLON DESENVOVIMENTO HUMANO: Wallon foi o primeiro a levar não só o…