Planos de aula

Modelo de plano de aula para alunos da alfabetização.
Disciplina: Português

Duração: 2h.

Objetivo: Desenvolver o conhecimento do assunto abordado de maneira lúdica e prazerosa.

Conteúdo: Classificação quanto ao número de sílabas.

Recursos Didáticos: Barbante, cola, tesoura, papel, canetas, caderno, lápis, borracha, quadro de giz.

Procedimentos

Explicar para os alunos sobre como classificar as palavras segundo o número de sílabas.

Usando as laterais de um canto da sala ou do próprio quadro-de-giz colocar barbante (cordão) estirado nas suas extremidades.

Confeccionar na cartolina as silaba das palavras que deseje formar e pendurar no barbante de modo embaralhado.

Solicitar aos alunos que individualmente vá até o varal e tente descobrir qual palavra forma na seqüência correta e classificá-la de acordo com o número de sílabas. Por exemplo, AS + CA = CASA, possui 2 sílabas, então ela é: dissílaba.

Auxiliar os alunos que possuírem dificuldades.

Após usar o recurso incentivador pedir para que falem outras palavras e classifique-as.

Avaliação: Observar e registrar o desempenho dos alunos através do recurso para a compreensão do assunto bem como a pronúncia correta das palavras.

Plano de aula: Encontros vocálicos
Componente curricular: Linguagem
Conteúdo: Encontros vocálicos AI, e OI

Recepção:

Receber os alunos em sala e encaminhá-los ao pátio para oração e música, ir ao banheiro e bebedouro. Ir para a sala de aula e iniciar a rotina diária com calendário, quantos somos hoje?, música, alongamento e leitura compartilhada da história:_______________________________________.

Competências:
A Compreender os resultados da junção das vogais,
A Escrever os encontros vocálicos AI e OI,
A Identificar os referidos encontros,
A Escrever os encontros,
A Perceber o uso social dos encontros Ai e oi,

Desenvolvimento:

Primeiro momento: No quadro, grafar as letras A, E, I, O, U e ir perguntando para alguns alunos que eu julgar