Psicomotricidade Na Alfabetização Infantil

Desenvolvimentista, responda o que segue: a) Quais suas subdivisões? Psicomotricidade, psicomotricista e desenvolvimentista b) Quem são seus autores base? D. Gallahue e J. C. Libaneo c) Quais são as principais obras? Educação física escolar: uma abordagem desenvolvimento D) Para qual idade são dirigidas? 4 À 14 anos d) Qual sua ideia principal a respeito da Educação Física? Aprendizagem motora, que auxiliem a alfabetização e o pensamento lógico matemático. f)…

de Cássia Puorre. O LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2010/02 E 2011/01. 28 Páginas. Trabalho de Conclusão de Curso em Nível de Graduação em Pedagogia Licenciatura – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Araçatuba/SP, 2010/02 à 2011/01. RESUMO A RELEVÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA TEM SIDO DEMONSTRADA POR DIVERSOS AUTORES, QUE PRIORIZAM A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, POIS PROPORCIONA MUITAS…

nome do(s) autor(es) em ordem alfabética O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A ludicidade na alfabetização de crianças de 0 a 4 anos Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. Orientador: Profª Okçana Battini SILVA Kamila Thana Godoi e. O Lúdico na Educação Infantil: a ludicidade na alfabetização de criança de 0 a 4 anos. Ano 2015. Número total de folhas 25. Projeto de Ensino

quanto ao seu desenvolvimento, imaturas e, por isso, faz-se necessário estruturar experiências motoras significativas apropriadas para seus níveis desenvolvimentistas particulares, (GALLAHUE E OZMUN, 2003, p.107). Para a formação do repertório infantil todas as atividades que lhes são dadas podem contribuir para sua formação. Assim as qualidades das brincadeiras, jogos e atividades pedagógicas bem como o planejamento estão intimamente ligadas, já que as atividades devem alcançar os…

quantificação de 1 a 3 e observar a afetividade entre as crianças da turma, sua capacidade de reconhecimento e gratidão. Anexos: OUTRAS IDEIAS PLANO DE AULA - OS CLÁSSICOS DA LITERATURA INFANTIL PLANO DE AULA História clássicos encantados “os três porquinhos” Objetivo geral: Analisar e interpretar as informações presentes na história, observar como ocorre a vida dos personagens, e ver a matemática de forma imaginária…

psicopedagogo no combate a disgrafia no processo de aprendizagem na alfabetização. Apresenta o contexto histórico da psicopedagogia no Brasil, identificando os distúrbios de aprendizagem na alfabetização. Destaca a disgrafia como foco do presente estudo com base na diculdade da criança em escrever corretamente a linguagem falada. Discute os resultados apontando a importância do psicopedagogo no combate a disgrafia na alfabetização. Palavras-chaves: Contribuição da Psicopedagogia.…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ERCILENE ROSA LEANDRO FURTADO RU411541 TURMA 2009/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ALFABETIZAÇÃO Relatório de Alfabetização á disciplina em Regime Tutorial 1º Oferta 2014 no curso de Pedagogia EaD da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Izildinha Centro Associado: São Mateus SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------04 1. CARACTERIZAÇÃO DA

e interage socialmente. Ao longo da história, a música infantil atende a inúmeros objetivos e alguns deles fora do contexto a que se propõe, como por exemplo: mudança e formação de hábitos, novas atitudes e condutas. 2.2 O que é música e musicalização Entende-se por música uma espécie de linguagem sonora que tem a capacidade de expressar sentimentos, valores e sensações. No Referencial Curricular Nacional para a Educação infantil encontramos o seguinte conceito que condiz com…

melhorar a imagem do país frente aos bancos internacionais. Para tanto, investem pesado, esforçam-se em matricular o maior número possível de crianças e evitar a evasão. Nos países da América Latina, quase todos possuem mais de 70% de sua população infantil nas primeiras séries do Ensino Fundamental. No Brasil programas como Bolsa Escola dão ajuda financeira às famílias das crianças carentes para que mantenham uma frequência escolar superior a 75%. Com certeza essas medidas contribuem…

RESUMO Este artigo pretende analisar as contribuições do lúdico no trabalho com a alfabetização. A importância do lúdico no desenvolvimento da criança e sua importância já que proporciona por inúmeras maneiras levar a criança a aprender de forma motivada e significativa, pois é no 1° ano do Ensino Fundamental que ocorre a alfabetização, e muitas vezes o brincar tem sido deixado de lado devido em decorrência da antecipação do ensino da leitura e escrita, sendo que estão em idade em que o