Psicomotricidade E Inclusão

Ambiente e inclusão na aprendizagem de alunos com necessidades especiais nas aulas de Educação Física | | | *Docente do Programa Pós-Graduação em Ambiente e Desenvolvimento da UNIVATES.**Professora de Educação Física - UNIVATES***Bolsista de Iniciação Científica – UNIVATESPesquisa com apoio FAPERGS(Brasil) | Prof. Dr. Atos Prinz Falkenbach*Prof. Dra. Jane Mazzarino* | Prof. Dr. João Batista Harres*Prof. Greice Drexsler** | Ac. Daniela Diesel***atos@univates.br | | | Resumo

Cultura – IDJ 04 a 08 de novembro de 2013 A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS (TRISSOMIA 21) NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Autores: Karen Carolina de Melo Lima, Samara Nágela Barros e José Tarcílio de Sousa Rocha. Professora Orientadora: Denise Maria Santos Curso: Graduação de Licenciatura em Educação Física. Unidade de Ensino: LABOR. Resumo. O presente estudo investiga a temática da inclusão de crianças com necessidades especiais…

A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Caliandra Maira Carlesso Magero1[1] Ibrahim Georges Cecyn Moussa2[2] RESUMO Entende-se que a psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o indivíduo através do seu corpo em movimento, está, sem dúvida, relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas, isto é, envolve o movimento, o intelecto e o afeto. Partindo…

de 1.500 horas em cursos nas áreas de: psicologia, psicomotricidade, deficiências, musicoterapia e inclusão. Autora de 4 livros sobre educação musical inclusiva com enfoque na psicomotricidade (utilizados em diversas universidades públicas e privadas no Brasil). Palestrante em todo território nacional sobre o tema música e inclusão. Organizadora do Simpósio de Educação Musical Especial e do site Música e Inclusão; consultora do programa de inclusão musical Neojibá, na Bahia; diretora do…

A PSICOMOTRICIDADE E O LÚDICO NA ELABORAÇÃO DA APRENDIZAGEM Métodos da Psicomotricidade e do Lúdico para trabalhar crianças com dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental. JOANETE PISTORELLO DALANHOL Canela/RS 2011 Joanete Pistorello Dalanhol A Psicomotricidade e o Lúdico na Elaboração da Aprendizagem Métodos da Psicomotricidade e do Lúdico para trabalhar crianças com dificuldades de aprendizagem nas

Neuropsicomotor de 3 a 6 anos Funciona assim: MOTRICIDADE • Área NEUROPSICOMOTRICIDADE • Ciência PSICOMOTRICIDADE • Técnica PSICOMOTRICIDADE “ A psicomotricidade consiste na unidade dinâmica das atividades, dos gestos, das atitudes e posturas, enquanto sistema expressivo , realizador e representativo do “ser-em-ação” e da “coexistência” com outrem.” (jacques Chazaud, 1976) PSICOMOTRICIDADE APRESENTA ÁS ÁREAS DE DESENVOLVIMENTO DOS 2 AOS 5 ANOS Seriam elas:…

Curso de Licenciatura em Educação Física Psicomotricidade no âmbito escolar infantil, através de brincadeiras na Escola Estadual Alfredo Fernandes. Manaus Maio de 2014 Psicomotricidade no âmbito escolar infantil, através de brincadeiras na Escola Estadual Alfredo Fernandes. Fidelis Sigmaringa Barrozo da Silva Ingrid Bianca Mendonça Jacob Rodrigo Sobrinho Wanderley

Romantismo: A evasão na morte; *A importância do acesso ao mundo da escrita no ensino fundamental; *As mulheres do universo machadiano: olhares e contrastes; *A importância do incentivo a leitura sob a abordagem dos parâmetros curriculares nacionais; *A Inclusão das Novas Tecnologias no Currículo Escolar de Língua Portuguesa; *A Relevância do Ensino da Literatura no Colégio (...); *O Trabalho com as Variações Linguísticas na Sala de Aula; *Os processos de leitura: uma perspectiva…

4 MATERIAL E MÉTODO 5 4.1 TIPO DE ESTUDO 5 4.2 LOCAL DA PESQUISA 5 4.3 AMOSTRA 5 4.3.1 TAMANHO E AMOSTRAGEM 5 4.3.2 RECRUTAMENTO DOS SUJEITOS E AQUISIÇÃO DO CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO 5 4.3.3 CRITÉRIOS DE INCLUSÃO 6 4.3.3 CRITÉRIOS DE EXCLUSÃO 6 4.4 PROCEDIMENTOS 6 4.5 RELAÇÃO RISCOS/BENEFÍCIOS DA PESQUISA 6 4.6 CRITÉRIOS PARA INTERROMPER A PESQUISA 6 5 CRONOGRAMA 7 6 REFERÊNCIAS 8 1 INFORMAÇÕES…

Historicamente, o termo Psicomotricidade aparece a partir do discurso mais precisamente neurológico quando foi necessário no inicio do século XIX nomear as zonas do córtex cerebral situadas mais alem das regiões motoras. Aleksandr Luria, neuropsicologo russo, traduziu o funcionamento cerebral em sistemas funcionais e os dividiu em unidades funcionais ou neuroblocos. Cada unidade funcional desempenha uma função específica na realização das ações, porém, elas são indissociáveis no…