Psicomotricidade Com Espelhos

Assis, SP, pp. 25-35 A CRIANÇA CONCRETA COMPLETA CONTEXTUALIZADA DE HENRI WALLON O objetivo da educação é a virtude e o desejo de converter-se num bom cidadão.(Platão) Contribuições de Wallon sobre a Psicomotricidade no Processo de Alfabetização Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, no dia 15 de junho de 1879 e morreu em 1 de dezembro de 1962, tendo atuado como médico, psicólogo, político e filósofo. Foi contemporâneo das duas…

pintadinha; • O relógio despertador tocará e o comando dado será de abraçar todos os colegas, um de cada vez; • Na atividade dirigida, os alunos assistirão o vídeo da música “fui no mercado comprar ...” , do dvd galinha pintadinha; • Em frente ao espelho irão reproduzir os gestos da música e identificar as partes do corpo correspondente em seu próprio corpo e no do coleguinha, fazendo a contagem e nomenclatura. Será utilizada uma formiga desenhada no papel e colada em um…

especifica e querem se conhecer melhor, buscando novas possibilidades de realização, a ludoterapia é dada ao tratamento infantil através de brincadeiras, é aonde cria um vinculo com o psicoterapeuta, onde trabalhara a criança e a família. E a Psicomotricidade compreende o homem através do movimento do corpo, esta relacionada com o processo de maturação e é sustentada por três conhecimentos: o movimento, o intelecto e o afeto. Fonoaudiologia: É a ciência que tem como objeto de estudo a…

deficiente auditivo Quadros demonstrativos Conclusão 38 39 40 44 51 55 ORGANIZAÇÃO PERCEPTOMOTORA COMO REQUISITO PARA A ALFABETIZAÇÃO • Casos ilustrativos 57 61 A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. . 63 O desenvolvimento psicoafetivo 64 A psicomotricidade diante da criança surda 65 Conclusão 68 A IMPORTÂNCIA DA COMPREENSÃO NO TRABALHO DE ALFABETIZAÇÃO. DO DEFICIENTE AUDITIVO 69 COMUNICAÇÃO TOTAL NA ALFABETIZAÇÃO 72…

seguido de objetos coloridos e brilhantes. Deve-se orientar a família à proporcionar tais estímulos frequentemente, atentando sempre para que ele fixe o olhar e posteriormente acompanhe com os olhos o movimento do rosto humano ou do brinquedo. O uso de espelhos nas brincadeiras, também devem ser incluídas no tratamento com o objetivo da fixação visual. Estimulação Auditiva : O primeiro estímulo auditivo recebido é a voz humana, com isso, é importante orientar a mãe que converse com o…

diretoria@institutoprominas.com.br Telefone: (0xx31) 3865-1400 Horários de Atendimento: manhã - 08:00 as 12:00 horas / tarde - 13:15 as 18:00 horas 3 INTRODUÇÃO Este módulo objetiva mostrar a importância dos jogos e dinâmicas de grupo na área da Psicomotricidade. Além de ser uma ferramenta imprescindível para o professor e especialistas da educação, os jogos e dinâmicas colaboram com o desenvolvimento integral da criança, com o tônus muscular e com o envolvimento de uma…

sobre o Estatuto. Na décima sexta sessão foi realizada uma oficina de psicomotricidade com as meninas em ambos os grupos. A oficina constituiu-se como um espaço para brincadeiras que visavam à reintegração do esquema corporal, explorando sensações de prazer/desprazer, bem como a diferenciação entre toques abusivos e não-abusivos. Atividades tais como dança da cadeira, nó-humano, identificação por sinais e sons de animais, espelho, massa de modelar, estátua, entre outras, foram sugeridas…

episódio de faz-de-conta. Representações apoiadas em imagens e letras Inclui episódios de leitura simulada (revistas em quadrinhos e livros infantis) que têm imagens e letras, conversa com a imagem no espelho (quando não conseguimos deduzir qual papel está sendo representado pela imagem no espelho, apesar de notarmos pelo gestos e expressões faciais da criança-participante uma interação com a mesma) e conversa com gravuras e fotos das revistas (apenas imagens de objetos, animais, pessoas, etc.).

fundamentalmente da Psicologia, da Psicanálise e da Pedagogia e o tipo de enfoque predominante era o médico-pedagógico. Apesar das equipes desses centros serem formadas por profissionais de várias áreas (psicólogos, psicanalistas, pedagogos, reeducadores de psicomotricidade, de escrita etc.), era o médico o responsável pela realização do diagnóstico do sujeito (MASINI et. al, 1993). Por intermédio da investigação da vida familiar, das relações conjugais, das condições de vida, dos…

aprendizagem relacionada à linguagem, caracterizada por alterações na pressão da letra e falta de harmonia nos movimentos dissociados, bem como signos gráficos indiferenciados. Entre as causas da disgrafia, acredita-se que estão os distúrbios da psicomotricidade em geral, e da percepto-motricidade em particular. No entanto, a disgrafia, assim como outros distúrbios de aprendizagem, não é considerada uma doença. Trata-se, de uma dificuldade que pode ser contornada com acompanhamento…