Psicologo Escolar E Politicas Publicas

..................................................................................................................... 1. A necessidade de uma Psicologia Social................................................................ 1.1 Atribuições do Psicologo Social.............................................................................. 1.2 objetos da Psicologia Social................................................................................... 2. Considerações Finais...................

práticas psicológicas realizadas nos Centros de Referência de Assistência Social – CRAS. Para tal, foi apresentada a história da assistência social brasileira até sua configuração atual, as características dos CRAS e os pressupostos de trabalho dos psicólogos nestes locais, assim como os desafios encontrados nestas práxis, relacionando-os com a graduação em Psicologia e os efeitos que a história assistencialista possui nos dias atuais. A pesquisa revelou que o assistencialismo possui…

BIÓLOGO, CIRURGIÃO DENTISTA, ENFERMEIRO, FARMACÊUTICO, FISIOTERAPEUTA, FONOAUDIÓLOGO, NUTRICIONISTA E PSICÓLOGO) SUS - princípios e diretrizes. Noções sobre políticas de saúde no Brasil. Lei Orgânica da Saúde. Legislação sobre controle social na saúde. Ética profissional, responsabilidade e trabalho em equipe. Educação em Saúde: conceitos básicos. Leis Federais 8.080/90, 8.142/90 e 10.216/01. Política Nacional de Humanização do SUS - Humaniza SUS. LÍNGUA PORTUGUESA: Elementos de…

Collares(1) Maria Aparecida Affonso Moysés(2) A Transformação do Espaço Pedagógico em Espaço Clínico (A Patologização da Educação) O termo medicalização refere-se ao processo de transformar questões não-médicas, eminentemente de origem social e política, em questões médicas, isto é, tentar encontrar no campo médico as causas e soluções para problemas dessa natureza. A medicalização ocorre segundo uma concepção de ciência médica que discute o processo saúde-doença como centrado no…

da Saúde. MACEIÓ 2013 INTRODUÇÃO Diante da política de humanização no atendimento a saúde instituída pelo SUS desde 2004, o Ministério da Saúde vem atuando fortemente no sentido de se colocar em prática a melhoria na qualidade do atendimento ao cidadão por meio da integração da participação dos gestores, usuários e trabalhadores do Sistema Único de Saúde. No campo das políticas públicas de saúde por humanização entende-se a transformação dos modelos de atenção e

DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Modalidades: Formação de Psicólogo e Licenciatura JOÃO PESSOA, SETEMBRO DE 2007 CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Identificação: Curso de Psicologia Modalidades: ← Formação de Psicólogo ← Licenciatura em Psicologia Turno: Manhã e Tarde Regime Acadêmico: Créditos Tempo para Integralização Curricular – Modalidade Formação de Psicólogo • Mínimo: 10 (dez) períodos letivos; • Máximo: 15 (quinze)

escola, onde este adquire, além de conhecimento, cultura, objetivos e expectativas de crescimento. A educação publica constitui diversas falhas, o que deve ser sanado com urgência, para uma melhoria no desenvolvimento do país, e consequentemente, na qualidade de vida da população brasileira. No Brasil, com a privatização das escolas, uma família só coloca seus filhos em escolas publicas por questões financeiras, pois é visível a deficiência presente nestas. Esse fato é resultado direto…

e não aceitar tudo que elas propõe.’’ INTRODUÇÃO Neste trabalho apresentaremos um pouco da atuação do Psicólogo Escolar. Quais suas atribuições, de que maneira colabora com a atividade pedagógica, como atua com os alunos e suas famílias, ressaltando a importância do trabalho do profissional na área e seu caráter preventivo. Apresentaremos também uma entrevista com uma psicóloga escolar que responde de maneira crítica a algumas perguntas sobre a profissão. Na entrevista destacamos…

1 INTRODUÇÃO A prática do psicólogo escolar nas instituições de ensino vem ao longo dos anos demonstrando sua relevância, tanto no âmbito concreto (unidade escolar), como no âmbito subjetivo (sociedade). Neste sentido, Meira (2003) propõe que o objetivo de estudo e atuação da Psicologia Escolar seja o encontro entre o sujeito humano e a educação e que a função social da Psicologia Escolar seja a de contribuir para que a escola cumpra de fato seu papel de socialização do saber e de…

1. SOBRE O CURSO Psicologia É o estudo dos fenômenos psíquicos e do comportamento do ser humano por intermédio da análise de suas emoções, suas ideias e seus valores. O psicólogo estuda os problemas da mente, do comportamento do indivíduo e sua interação com a comunidade. Com base nesse conhecimento, atua na promoção, na prevenção, na recuperação e na reabilitação de pessoas com distúrbios mentais, emocionais e de personalidade. Ele observa e analisa as atitudes, os sentimentos e os…