Psicologo Escolar Deficiencias

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 1.1 Um breve olhar sobre a inclusão de alunos com necessidades especiais em escolas públicas. 4 2. OBJETIVOS 8 3. DESENVOLVIMENTO 9 3.1 INSTITUIÇÃO 9 3.2 A QUEIXA ESCOLAR 10 3.3 OS SUJEITOS ENVOLVIDOS 10 3.3.1 RELAÇÕES DE E.: SUA HISTORIA. 11 3.3.2 O CUIDADOR 14 4. PROCEDIMENTOS 16 4.1 ENTREVISTAS 16 4.2 OBSERVAÇÕES 17 4.3 A DINAMICA 17 5. RESULTADOS E DISCUSSÕES 17 5.1 E. E O CUIDADOR 17 5.2 A RELAÇÃO DE E. COM AS MUDANÇAS DE CUIDADOR. 18 5.3…

DISCIPLÍNA: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO PROFESSOR (a): TATIANE VASCONCELOS MARIA DO DESTERRO INOCENCIO Patos-PB Junho de 2015 1- Disserte sobre como foi a inserção do psicólogo no contexto escolar, seus desafios e as principais críticas citadas pelos autores dos textos estudados. A psicologia tornou-se independente em 1879, com a inauguração do laboratório de psicologia, em Leipzig na Alemanha, por Wilhelm Wundt.

visão e cegueira: os recursos que possibilitam a inclusão da criança com deficiência visual no sistema educacional Carga Horária: 8 horas Programação Não é de hoje a preocupação que há na sociedade com as escolas em incluir crianças que apresentam qualquer deficiência. Por isso, os objetivos desse treinamento destinado a professores, psicologos, pedagogos e profissionais que atuem na educação serão conhecer a Deficiência Visual e seus obstáculos e analisar como os professores…

professora a criança terá oportunidades de interação social,e começar a alfabetização,o professor ira compreende e entender o aluno perante alguma dificuldade.A diferença do professor e do psicólogo é que ele estudou melhor a questão de cada doença e pode dar uma assistência melhor a família,mas tanto o psicólogo tanto o professor tem grande valia no desenvolvimento da criança; PARTE I 1. 1º Falta de concentração; 2º Entraves na comunicação e na interação; 3º Menor capacidade para…

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL Beatriz Manfredini¹ Juliana Carla Gobbo²1 "Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças" (Mantoan) Resumo: O presente artigo tem como objetivo mostrar através de discussões que a Inclusão da Pessoa com Deficiência na Escola Regular é algo que pode acontecer, basta enxergá-los como seres humanos e cidadãos com direito a educação. O artigo teve como base de pesquisa um estudo bibliográfico da…

transferida aos municípios, regulamentados por um sistema educacional ou vinculados aos sistemas estaduais (art.11). A princípio, ao atribuir competências e recursos aos municípios, a LDB trouxe também contingências que abriram espaço para a atuação dos psicólogos na área educacional. No entanto, situaram seus serviços dentre as formas de assistência social, no artigo 71, que trata das despesas com investimento educacional . De acordo com Del Prette ( 1999, pp. 12/13), a nova LDB, …

Inclusão Escolar: A ação do CAEDI ( Centro de apoio a educação inclusiva) na capacitação dos professores, auxilio as crianças de 04 à 12 anos de idade com deficiência e assistência as famílias em Bom Conselho- PE entre os meses de Junho e Dezembro de 2013 . PROBLEMA: Qual a ligação entre A ação do CAEDI na capacitação dos professores, auxilio as crianças de 04 à 12 anos de idade com deficiência e assistência as famílias em Bom Conselho e a inclusão escolar ? Hipótese: A inclusão…

educadores devem saber lidar com esses problemas no contexto escolar, para poder encontrar meios e soluções para trabalhar com essa e as demais deficiências. As escolas devem se prepara para receber esse aluno e os professores devem investir em sua formação para que possa ensinar a todos com qualidade favorecendo o processo de inclusão. A presença de um psicólogo escolar poderia minimizar o sofrimento causado em Ishaan. A situação escolar e familiar de Ishaan não era…

que contribuam com a inclusão escolar, auxiliando para que essa aconteça reamentel e não fique somente na teoria. Temos alguns assuntos observados na própria LDB e outros obtraidos de caderno de estudos, citam-se esses tópicos para auxiliar o educador diante de situações que podem se apresentar no dia a dia, dizendo que podem ocorrer situações não citadas aqui, que deverão vir a ser objeto de estudo do educando. Palavras-chave: Educador. Deficiência. Inclusão Escolar. 1 INTRODUÇÃO…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO CERARÁ – IESC GILVANA ALEXANDRE DE ALMEIDA A EVASÃO ESCOLAR TORNOU-SE UMA QUESTÃO SOCIAL NO MUNICIPIO DE MOMBAÇA - CE. MOMBAÇA 2014 GILVANA ALEXANDRE DE ALMEIDA A EVASÃO ESCOLAR TORNOU-SE UMA QUESTÃO SOCIAL NO MUNICIPIO DE MOMBAÇA - CE. Projeto de Pesquisa submetido á disciplina de Pesquisa Social II para obtenção de nota final. Professora Francisca Mikaelly Félix de Oliveira.