Psicologo E Deficiente

Entende-se que a psicologia,é a ciência do comportamento, ou seja, o papel do psicólogo consiste em compreender o comportamento do ser humano e verificar os fatores que levam a pessoa a se comportar desta ou daquela maneira. Na educação a psicologia exerce um papel de grande importância, pois é ela quem fornece subsídios para o desenvolvimento e elaboração do planejamento curricular da escola nas várias modalidades de ensino tais como: na educação Infantil,no Ensino Básico Fundamental (1° a 8°

qual o indivíduo estaria inserido. Com a regulamentação da profissão de psicólogo, muda-se o caráter da psicologia educacional, assumindo uma faceta mais voltada à área clínica. Outra crítica inferida ao exercício da profissão, foi que esta estava sendo utilizada de maneira à lidar com os ‘’ problemas’’ da instituição basicamente, uma patologização dos indivíduos, que seriam crianças com dificuldades de aprendizagem e deficientes, esses que sofreram um processo de marginalização…

a obterem seus direitos dentro e fora de seus lares. Em relação aos termos utilizados sobre os deficientes mentais segundo a Cartilha da Pessoa com Deficiência é: (quando se referir a uma pessoa com deficiência intelectual). TERMO CORRETO: pessoa com deficiência intelectual (esta deficiência ainda é conhecida como deficiência mental). O termo deficiente, usado como substantivo (por ex.: o deficiente intelectual), tende a desaparecer, exceto em títulos de matérias jornalísticas por…

Deficiência Visual. Possui livros e artigos relacionados a questão da Deficiência, notadamente a deficiência visual e sobre a teoria e as tecnicas winnicottianas. A Pesquisa mostrou a importância da família e suas relações com a criança deficiente visual e a influencia que possui no processo de aprendizagem e escolaridade. Muitos trabalhos e pesquisas relacionados com a deficiência visual mostram uma grande dificuldade do envolvimento dos participantes no processo de…

década de cinqüenta do século XX, até os dias atuais, a educação especial tem sido tratada, em grande parte das vezes, com irrelevância ou interpretada como um complemento da educação regular. O sentido a ela atribuído é o de assistência aos deficientes e não o de educação de alunos portadores de necessidades especiais. Mesmo quando entendida como modalidade de ensino, via de regra alvo de abordagens tecnicistas e reducionistas, a educação especial tem sido definida como simples…

Visão Subnormal ou Baixa Visão Existem alguns graus de visão e eles podem ser bem abrangentes, variam de cegueira total à visão perfeita. Ao usar a expressão “deficiente visual” nos referimos desde a cegueira até a visão subnormal. Para uma boa compreensão dos sujeitos cegos, é importante começar pelo entendimento de sua deficiência básica: uma limitação perceptiva, para ser mais exato a ausência da visão, que exige a adaptação e ajustamento a situações comuns da vida. A perda da visão pode

compreender integralmente o homem, já que tal compreensão passa pela sua inserção no mundo do trabalho e das relações que são criadas no interior das organizações em que trabalha. A crescente era da industrialização e as grandes Guerras fizeram com que psicólogos desenvolvessem técnicas e teste de inteligência para seleção funcionários e militares de acordo com a sua capacidade física e mental. A Psicologia Organizacional trouxe um formato inovador, utilizados ate hoje, desenvolvendo e…

do esporte..........................................................................................1 Áreas de atuação do psicólogo do esporte................................................................................. 3 Questões da psicologia do esporte............................................................................................ 4 Atuação do psicólogo do esporte na área educativa................................................................. 4 Benefícios…

TRABALHO 2º BIMESTRE PSICOLOGIA INSTITUCIONAL SÃO PAULO 2014 1. INTRODUÇÃO No contexto institucional o psicólogo atua em creches, asilos, instituições para deficientes em ONG´s, sindicatos, associações profissionais, clubes e entidades esportivas, instituições de justiça, agência de publicidade, centros psicotécnicos, entre outros (apostila Lédice). Este trabalho é focado na Psicologia Institucional. Entrevistamos psicólogas de duas instituições diferentes, uma focada em

processo de inclusão dos deficientes no ensino regular. Tem como objetivo analisar o processo de inclusão dos deficientes na escola de ensino regular.O tema foi escolhido para buscar fundamentação com intuito de assegurar os direitos da inserção dos deficientes na escola de ensino regular,com isso conclui-se que a inserção do deficiente na educação ainda é um processo penoso, tendo em vista o descaso das autoridades competentes. Palavras-chave: Educação Inclusiva. Deficiente. Ensino…