Psicologia Fase Adulta

Curso: Educação Física Aluno: Luis Wagner Miranda Caxias Disciplina: Psicologia Geral 1- UNIDADE 1- Atividade 1) O que é Psicologia e como ela pode contribuir no estudo do desenvolvimento humano? A psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social – desde o nascimento até a idade adulta. O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental…

Esta área da psicologia tem como função principal auxiliar o idoso a ter uma vida saudável e principalmente ativa. Visa criar um ambiente adequado de aceitação e compreensão dos sentimentos e pensamentos, buscando criar condições para que a pessoa sinta que viver vale à pena e que a realização pessoal pode chegar a qualquer momento da vida. A sociedade tem certa tendência de acreditar que ao avançar a idade não há muito que fazer, todo investimento pessoal já foi feito. A…

BACHARELADO EM PSICOLOGIA DEYSIRLANE BEZERRA DOS SANTOS ADOLESCÊNCIA E DROGA: SINAIS PRECOCES DO USO ABUSIVO DE BEBIDA ALCOÓLICA POR ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BEZERROS – PE. CARUARU 2010 DEYSIRLANE BEZERRA DOS SANTOS ADOLESCÊNCIA E DROGA: SINAIS PRECOCES DO USO ABUSIVO DE BEBIDA ALCOÓLICA POR ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BEZERROS – PE. Monografia apresentada ao Curso de Psicologia da Faculdade do Vale do Ipojuca, para a obtenção do grau de bacharel em…

O ser Jovem hoje A juventude pode ser considerada a fase da existência humana mais bonita, mais agradável, mais aberta, no sentido de que tudo é aprendizagem e desenvolvimento. É o momento que todo o nosso sistema, seja físico, mental e social está receptivo a tudo de construtivo que possamos realizar. É a fase que não devemos nos economizar, não devemos permitir que a preguiça e a melancolia invadam o nosso ser. “A juventude é um estado de espírito, é um jeito de corpo, é um sinal de saúde e

fonte do desejo, do prazer, crescimento, onde se começa a aprender. (Uma criança recém-nascida) EGO: Mecanismo de defesa do ID ajuda o ID a satisfazer suas necessidades, o EGO conhece a moral e controla os desejos, age com mais racionalidade. É uma fase de amadurecimento, sabe a hora certa de deixar acontecer. Preserva o próprio EGO, para culpar e julgar o outro. Ele é consciente e parte inconsciente. É o principio da realidade, controla as pulsões. (Um adolescente) SUPEREGO: Representa…

Infância x Violência Infantil: os prejuízos para a sociedade contemporânea. O vínculo mamãe x bebê começa desde a fase intra-uterina, todos os sentimentos que a mãe tem, sejam bons ou ruins são transmitidos diretamente para a criança. Um bebê precisa de cuidados diários para sua sobrevivência. A mãe é de extrema importância para o desenvolvimento e segurança desta criança, pois ¨o cérebro humano está sendo programado para atividades complexas como a linguagem e amadurecimento das emoções¨.

Centro de Ciências, Letras e Artes Curso de Filosofia Disciplina: Introdução a Psicologia Professor: Rodolfo Tsuyoshi Manabe Aluna: Ana Carolina Andrade e Silva Matrícula: 011316972 Período: 2014.2 Atividade: Fichamento dos Capítulos: 07- 09- 12- 13 e 14 Livro: BOCK, Ana Mercês Bahia, FURTADO, Odair, TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi , Psicologias, Uma Introdução ao Estudo da Psicologia, 13ª edição reformulada e ampliada— 1999- 3ª tiragem — 2001

1759 Psicologia do Desenvolvimento Adulto e Envelhecimento: Contribuições da Teoria e I nvestigação Alice Bastos1 1 Instituto Politécnico de Viana do Castelo, ESE O desenvolvimento das crianças e adolescentes instituiu-se ao longo do século XX como uma das áreas fortes da Psicologia. Porém, os restantes períodos de vida foram ignorados até aos anos 70. Os trabalhos de Perry abriram linhas produtivas do desenvolvimento cognitivo adulto – o julgamento reflexivo de King e Kitchener,

relação com o adulto. Este estudo foi desenvolvido a partir da revisão de alguns autores em psicologia e demais áreas afins, e pretende contribuir para o aprofundamento do debate sobre este tema. Na sociedade moderna, as crianças e os adolescentes inserem-se em condições sociais específicas que acentuam a sua dependência frente ao adulto. Hoje, no entanto, há uma nova forma de reconhecimento social dessas fases da vida que enfatiza um tratamento igualitário entre adulto, criança e…

the adolescents reported that they never sought to learn about a profession for not having an incentive parents nor school. Keywords: Adolescence and occupation, vocational guidance, vocational guidance. 1. INTRODUÇÃO A adolescência é uma fase da vida que se expressa através da necessidade da afirmação, da insegurança e da esperança com o tornar-se adulto. Segundo Levenfus (1997, p.81) apud Monteiro e Basso a escolha profissional, necessidade social na adolescência, obriga o…