Psicologia Familiar E Identidade

IDENTIDADE, SINGULARIDADE E SUBJETIVIDADE Mas, afinal, o que vem a ser identidade, singularidade e subjetividade? Primeiramente, ponderaremos sobre o termo “Identidade”, usando uma citação elucidativa: A identidade se estabelece através das relações sociais que desenvolvemos, se constitui na presença do outro, que desempenhando seu papel nos identifica no nosso. Nosso nome torna nossa representação, e através dele, nos diferenciamos do primeiro grupo social – a família – mas…

Influência da cultura organizacional na (re)construção da identidade dos trabalhadores: um estudo de caso em uma empresa de tratamento de resíduos no sul de Minas Gerais Fernanda Garcia Resende Alessandro Vinícius de Paula Centro Universitário de Lavras, Lavras – MG – Brasil Resumo: O presente estudo de caso objetivou identificar e discutir a influência da cultura organizacional na (re)construção da identidade dos trabalhadores de uma empresa que atua no ramo de transporte e…

PSICOLOGIA SOCIAL - Infância “Todas as crianças nascem com instintos que as empurram para se comportarem em função da sua vontade... durante o processo de desenvolvimento, que acontece na relação da criança com os humanos... o seu cérebro se reorganiza, ganha uma nova estrutura. É um processo lento e muito complexo.” Quintino Aires, 2010 Como definir uma criança se não como um ser espontâneo? Quintino Aires foi muito feliz quando afirmou que “as crianças nascem com instintos que…

a 12 anos (cada dupla ou trio de alunos irá escolher uma faixa etária: 0-2 anos; 2-6 anos ou 6 a 12 anos). LOCAL: A observação deverá acontecer em um “ambiente natural” (escola, creches, abrigos, parque, playground ou outra situação que seja familiar à criança), por cerca de 20 (vinte) minutos. ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS: Aspecto físico, perceptual, cognitivo, linguagem, personalidade e social. (os dados serão observados, anotados e devem ser livres de interpretações). METODO…

TEMAS DE TCC PARA O 1º SEMESTRE DE 2014 – CURSO DE PSICOLOGIA TEMA: RELAÇÕES ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO A PARTIR DA ANÁLISE DAS PRATICAS E DISCURSOS PRODUZIDOS NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES Orientador: Prof. Dr. RINALDO MOLINA Horário: Quintas-Feiras de Manhã (10h40-12h10) TEMA: ASPECTOS SUBJETIVOS DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA EM DIFERENTES CONTEXTOS NO CAMPO DA SAÚDE INDIVIDUAL E COLETIVA EM UMA ABORDAGEM PSICODINÂMICA Orientador: Profa. Dra. DINORAH FERNANDES…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Disciplina: Psicologia Aplicada à Saúde Ano Letivo: 2013/I Créditos: 02 ESEF Professoras: Adriana Wagner e Patrícia Scheeren Súmula: A disciplina objetiva conduzir o aluno ao conhecimento do desenvolvimento humano sob o ponto de vista psicológico, de modo a capacitá-lo em seu exercício profissional, através da integração do universo teórico da Psicologia com as situações práticas do ofício da Educação Física. …

Relatório Parcial Estudo de Caso de um Adolescente/Jovem, Estudante de Nível Fundamental ou Médio Disciplina: Psicologia da Educação 1. Introdução Tendo em vista o desenvolvimento do curso e as leituras e discussões que serão realizadas sobre a Psicologia do Desenvolvimento Humano e da Educação, proponho que o trabalho prático consista em um estudo de caso de um adolescente/jovem, através do qual os alunos poderão relacionar

PSICOLOGIA SOCIAL A área da Psicologia que estuda a interação social e o comportamento social: linguagem, pensamento e representação social. CARACTERIZAÇÃO DA PSICOLOGIA SOCIAL Contraposição aos mitos filosóficos sobre a natureza humana.“O homem não pode ser concebido como ser natural, porque ele é um produto histórico, nem pode ser estudado como ser isolado, porque ele se torna humano em função de ser social, e nem ser concebido como ser abstrato, porque o homem é o conjunto de suas…

desenvolvimento humano a partir do modelo do ciclo vital ganhou-se uma maior amplitude e entendimento das fases pelas quais passam as pessoas. Uma das fases muito trabalhada é a adolescência, já que é composta por conflitos, questionamentos, busca de identidade, conquistas e, até, perdas da infância. (MOREIRA et al, 2008). A adolescência segundo Yazlle (2006) é um período de transição entre a infância e a idade adulta que envolve grandes mudanças físicas, cognitivas e psicossociais.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA E SAÚDE TRABALHO SOBRE O FILME ANJOS DO SOL VIVIAN WENDLING KUNTZLER PROFESSORA ANA BEATRIZ NOVO HAMBURGO, JUNHO DE 2008. Mais de 100 mil meninas são vítimas de exploração sexual no Brasil, conforme dados da Organização Internacional do Trabalho, OIT. O filme Anjos do Sol aborda a cruel realidade que cerca o tema. Conforme relatos da equipe de…