Psicologia Escolar Modelo Critico

Superior de Ilhéus – Cesupi Faculdade de Ilhéus-Curso de Psicologia 1° semestre - Noturno Antônia Neri dos Santos Silva Antônio Rui Barbosa Sobrinho Claudia Silva Joana Galvão Messias Luís Brasil Mariana Pinto Serafim Tatianne Santos Jovita ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ÁREA EDUCACIONAL ILHÉUS 2013 ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ÁREA EDUCACIONAL Trabalho Interdisciplinar em grupo apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade de Ilhéus.

aprendizagem. Dentre outros se destacam: a importância dos discentes na aprendizagem de pressupostos teóricos e no convívio em sociedade. O presente estudo preocupa-se em anunciar a importância de uma nova postura pedagógica, mediante ao contexto escolar emergente no momento. Tais posturas levam o educador a novos paradigmas no modo de pensar e repensar sua prática, a fim de buscar estratégias que possam sanar os déficits educacionais. A análise feito no decorrer deste estudo explana uma…

A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Quando falamos em Psicologia da Educação podemos dizer que ela ainda é recente no Brasil e no mundo, a falta de um distanciamento no tempo dificulta a análise histórica mas, dentro de alguns limites, pretendo iniciá-la. Quando trata-se de uma ciência aplicada à educação, tem-se de levar em conta não apenas o processo histórico da ciência, mas também o caráter da educação como fenômeno que ocorre em determinada sociedade, num momento determinado de sua…

Concepções atuais em relação à avaliação A organização do tempo pedagógico e o planejamento do ensino Os tempos da leitura na sala de aula Os tempos da escrita na sala de aula Planejamento Organização e uso da biblioteca escolar e das salas de leitura Biblioteca escolar Atividades de leitura Uso do dicionário O lúdico na sala de aula: projetos e jogos Almanaque para crianças: o livro que até os professores gostariam de ter Mais brincadeiras ...lendo e escrevendo Cantar também…

PSICOLOGIA ESCOLAR: Os aspectos psicológicos da aprendizagem no espaço escolar Priscila Pinho de Azevedo Oliveira Prof.ª Tutor externo: Ana Paula de Oliveira Moraes Soto Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Licenciatura em Pedagogia (PED 0383) – Psicologia da Educação e Aprendizagem 09/11/2011 RESUMO A psicologia escolar vinha se caracterizando pela individualização dos problemas ocorridos no processo de…

Ciclo Vital • Infância: – Bebês: nascimento a 2 anos – Idade pré escolar: 2 a 6 anos – Idade escolar: 6 até a puberdade • Adolescência • Vida Adulta – Adulto jovem – Meia-idade • Velhice ou Terceira idade O que é desenvolvimento normal? Desenvolvimento Humano • Em todas as fases do ciclo vital, o desenvolvimento caracteriza-se por alterações, sejam elas positivas ou negativas. • Desenvolvimento = perdas e ganhos Desenvolvimento Humano: Mudanças físicas,…

objetivismo e o Subjetivismo, ambas são derivadas de duas grandes vertentes da filosofia. O Assim sendo, a psicologia objetivista, privilegiada a dado externo, afirmando que todo conhecimento provem da experiência; e a psicologia subjetivista , em contraste, calcada no substrato psíquico, entende que todo conhecimento, portanto, a primazia do sujeito sobre o objeto (FREITAS 2000:63) As consequências do modelo Piagetiano para a ação pedagógica. O A teoria psicogenética de Piaget não…

RESUMO O presente artigo têm como proposta caracterizar o professor de psicologia do Ensino superior, e suas diretrizes, bem como sua atuação para formação de novos professores de psicologia, preparando a formação de professores para atual realidade brasileira de nossas universidades em cursos de licenciatura de psicologia. Palavras chaves – professor de psicologia, formação de professores, licenciatura em psicologia. INTRODUÇÃO Falar da atuação do psicólogo no Ensino…

As Influências do Barão de Münchhausen na Psicologia da Educação Ana Mercês Bahia Bock De início, gostaria de esclarecer que este trabalho está guiado pelo princípio de que é preciso transformar a Psicologia, seus saberes e seus fazeres, possibilitando um compromisso maior dos psicólogos com as reais necessidades de nossa população, e com a melhoria fundamental das condições de vida. Esta não é uma tarefa para poucos e menos ainda para pessoas isoladas que se pensam capazes desse…

Trabalho realizado pela Acadêmica em Psicologia Bruna Zanella - FADEP RESUMO O presente trabalho tem a finalidade de buscar informações sobre a Psicologia Escolar, trazendo a realidade enfrentada por este e suas dificuldades e benefícios, para então poder realizar seu trabalho dentro do âmbito escolar. Através das informações obtidas foi possível apontar a melhor forma de atuação para este profissional. Tais como: Trabalhar as relações interpessoais, conscientizar pais e professores sobre