Psicologia Escolar Maria Cristina Machado

MÁRCIA CRISTINA BORTOLETO ROTTA Banca: Profª Ms. Marcela Grisolia Grisoste Zwarg Profª Ms. Vera Lícia Baruki Apresentação oral Dia: ____________________ Horário: ___________________ Local: _____________________________________________ 1 REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE AIDS E ATIVIDADE FÍSICA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE HIV Lorena Delmondes Batistoti Gutierres e Nathália Bignardi Pessôa Acadêmicas do Curso Educação Física da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) Márcia…

chegaram ao Brasil em 1875, defendia um ensino sem obrigaes, porque o aprendizado depende dos interesses de cada um e se faz por meio da prtica. Fundou jardins de infncia, a elaborou mtodos e equipamentos para esses jardins e a formao de professores. Maria Montessori (1870-1952), se destacou se no sculo XX com um mtodo que partia do concreto rumo ao abstrato, com amparo nas atividades motoras e sensoriais, para isso desenvolveu uma srie de materiais didticos. Decroly (1871-1932),…

na filosofia da cultura. Rio de Janeiro: Contraponto, 1997. BACCEGA, Maria Aparecida. Mayombe: ficção e história (uma leitura em movimento). São Paulo, 1985. Tese (Doutorado) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. BALANDIER, Georges et MAQUET, J. (eds.). Dictionnaire des civilisations africaines. Paris: s.ed., 1968. BALANDIER, Georges. Afrique ambigüe. Paris: Plon, 1957. BARBOSA, Maria Helena de Oliveira. Namíbia: histórico de uma crise e o…

construção de uma escola inclusiva na realidade brasileira. O processo de inclusão no ensino, de crianças e jovens com necessidades especiais de aprendizagem, exige, antes de tudo, uma mudança de atitude, não só dos professores, mas de toda comunidade escolar. A escola deveria ser um espaço para transformações, deixando de lado as diferenças, o erro, as contradições e dando espaço a colaboração mútua e a criatividade diante da problemática que gira em torno da tal inclusão. As pesquisas…

superior de graduação 20 horas Nível Superior e Habilitação específica, na área de atividade, obtida em curso superior de graduação correspondente à Licenciatura Plena, na forma da Lei, inerente a sua atividade. Ensino Superior em Psicologia + habilitação legal para o exercício da profissão Curso técnico em Contabilidade e habilitação legal para o exercício da profissão Diploma ou certificado de Técnico de Enfermagem, expedido de acordo com a legislação e…

Zehdi Amine Awad. –Jundiaí, SP: Editora Fontoura, 2004. MIAN, Robson. Monitor de Recreação: formação profissional / Robson Mian. – São Paulo: Textonovo, 2003. SCHWARTZ, Gisele Maria (org.) Educação Física no Ensino Superior – Atividades Recreativas. Gisele Maria Schwartz (org.)/ Irene Conceição Andrade Ragel e Suraya Cristina Darido (editoras da série). Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CIVITATE, Hector. Acampamento: organização e atividades./…

linguagem escrita que é o abstrato. Estes referentes expressivos teóricos, afirmam que a existência de jogos e brincadeiras infantis, quando bem aplicadas, certamente ajudaráno desenvolvimento da educação psicomotora e consequentemente, no processo escolar. O lúdico também tem suma importância no processo de alfabetização do aluno uma vez que está intimamente ligado ao desenvolvimento cognitivo, motor,e sociais dos indivíduos. Percebe-se que os educadores da atualidade precisam…

Coordenação Jair Alves de Oliveira Organização Fábio Rocha Santos Tratamento didático­pedagógico Adriana Rodrigues Elisa Maçãs Fábio Rocha Santos Marco Antônio Escobar Nély Cristina Dumont Mauad Revisão Textual Faraídes Maria Sisconeto de Freitas Isabel Freitas Cunha Renata de Oliveira Stella Maria Queiroz Dias Diagramação Mariana do Espirito Santo Produção e impressão gráfi ca Gráfi ca Universitária ­ Universidade de Uberaba Publi Editora e Gráfi ca…

IDENTIFICAÇÃO Instituição de Ensino: Universidade Luterana do Brasil – ULBRA - Canoas Título: Relatório das Atividades em Estágio: Matérias Pedagógicas I Nome: Elisiane de Quadros Componente Curricular: Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Dyonélio Machado Data: 2007 / 01 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO DE ESTÁGIO 6 2 CARACTERIZAÇÃO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO 8 3 OBSERVAÇÕES REALIZADAS 11 3.1…

INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA  Conselho Editorial EAD Dóris Cristina Gedrat (coordenadora) Mara Lúcia Machado José Édil de Lima Alves Astomiro Romais Andrea Eick Obra organizada pela Universidade Luterana do Brasil. Informamos que é de inteira responsabilidade dos autores a emissão de conceitos. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº .610/98 e punido pelo Artigo 184 do Código Penal. ISBN: 978‐85‐7838‐195‐0…