Psicologia Enquanto Ciencia

Universidade Federal Fluminense. ICHF - Psicologia. Disciplina: Fundamentos da clínica. Profº: Paulo Vidal. Aluno: X CANGUILHEM, George. Que é a Psicologia - Resenha Georges Canguilhem propõe em seu texto uma discussão a cerca do que é psicologia. Logo no inicio do texto Canguilhem ressalta a importância, para a psicologia, da questão de seu conceito, uma vez que sem poder dizer o que é a psicologia também se coloca em duvida a existência do psicólogo. Ao levantar…

Estruturalismo Wilhelm Wundt (1832-1920) Tirando a Psicologia da Filosofia, trazendo para o campo da ciência Wilhelm Wundt (1832-1920) , criou na Alemanha o primeiro laboratório de pesquisa em Psicologia: “A ambição de Wundt era estabelecer uma identidade independente para a Psicologia. (...) Ele acreditava que os psicólogos deveriam investigar ‘os processos elementares da consciência humana', suas combinações, relações e interações. É comum descrever Wundt como um…

Da psicologia médica A psicologia médica esconde uma pluralidade de concepções. Em 1922, Ernst Kretschmer, considerado o “patriarca da psicologia médica”, aplica essa denominação a uma disciplina especial. Para Kretschmer, o médico de espírito aberto sente no seu aprendizado uma dupla lacuna. Ele necessita de uma psicologia surgida da prática médica e que se destina aos problemas práticos de sua profissão. Além disto, a busca da psicologia corresponde freqüentemente ao desejo do…

diferença entre elas é a metodologia usada para coleta de dados. Os dados históricos mostram que a compreensão da história é dinâmica pois ela se modifica e evolui continuamente, enquanto a ciência preocupa-se com as pesquisas sistemáticas que produzam teorias que revelem a verdade sobre a realidade, uma vez que a ciência produz o conhecimento a partir da razão. Isto significa que os seus resultados e conclusões podem ser sempre verificados ou confirmados por outras pessoas. Outra…

Universidade de Brasília Disciplina: Psicologia da educação Professora: Maria Carmem Tacca Monitora: Betânia Barroso Aluna: Thaís Lino Coitinho de Oliveira Matrícula: 12/0042568 Resenha: Psicologia e pedagogia A pedagogia é a ciência que trata da educação das crianças. A educação foi definida por Blonski como “uma ação premeditada, organizada, e longa sobre o desenvolvimento de determinado organismo. É preciso de parâmetros bem determinados para a pedagogia perante sua forma, do que…

978-8S-2B-0369-8 9 788528 303698 o -O u.~rJl r:l.t Psicologia Uma (nova) introdução Luís Claudio M. Figueiredo Pedro Luiz Ribeiro de Santi 2. ~~ LUÍS CLAUDIO M. FIGUEIREDO PEDRa LUIZ RIBEIRO DE SANTI PONTIFíCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Reirora: Maura Pardini Bicudo Véras vice-Reitora Acadêmica: Badcr Burihan Sawaia EDUC - Editora da PUC-SP PSICOLOGIA Uma (nova) introdução COl1selho Editorial Uma visão histórica da psicologia como ciência Ana Maria Rapassi Badcr Burihan Sawaia…

O QUE É A PSICOLOGIA SOCIAL? Psicologia social poucos sabe realmente qual o propósito da sua existência quando se fala em psicologia logo se lembra de ciências sociais como a psicologia e a sociologia. A psicologia social se apresenta como um meio através do qual se tenta dar resposta às preocupações de ambas. Porém, a realidade é mais complexa, uma vez que a psicologia social não constitui apenas a fronteira entre a psicologia e a sociologia, mas afirma-se, antes de mais, como…

Universidade Estácio de Sá Disciplina: Psicologia Aplicada ao Direito Aluno: Heron Amaro Matrícula: 201301887668 Caso Concreto 1 1- A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida

RESPEITO DO CONCEITO DE CIÊNCIA A atitude científica x senso comum  “O sol é menor do que a Terra.” “O sol se move em torno da Terra.” “As cores existem em si mesmas.” “Cada gênero de animal já surgiu tal como os conhecemos.” São certezas como essas que formam a vida e o senso comum de nossa sociedade.  Apesar disso, há uma grande diferença entre nossas certezas cotidianas e o conhecimento científico. Características do senso comum (BOCK,2001)  Quando fazemos ciência,…

Desenvolvimento ------------------------------------------------------------------------------2-17  1. Psicologia aplicada-----------------------------------------------------------------2-17  1.1- Psicologia do trabalho------------------------------------------------------------3-4  1.2-Psicologia forense----------------------------------------------------------------- 4-5  1.3. Psicologia criminal -------------------------------------------------------------- 5-9  1.4.…