Psicologia Enade 2002

transdiciplinaridade pág. 27 Semana 15 - Aprimoramento das competências e das habilidades exigidas nos Exames da OAB e do Enade pág. 28 Bibliografia básica: FETZNER, Néli Luiza Cavalieri (Organização e Autoria); TAVARES JR., Nelson Carlos; VALVERDE, Alda da Graça Marques. Lições de argumentação jurídica: da teoria…

...........................................................................112 Tabela VI – Nota Provão do MEC..................................................................................................................113 Tabela VII – Nota ENADE.............................................................................................................................113 Tabela VIII – Benefícios e Bolsas concedidas aos alunos de Curso de Administração..................................114

Para Iudícibus e Marion (2002, p. 43), “a tarefa básica do contador é produzir e/ou gerenciar informações úteis aos usuários da contabilidade para as tomadas de decisões”. Para satisfazer tais exigências, o recém-formado deve compreender e dominar as técnicas contábeis, bem como ser capaz de dispor de uma visão global e crítica do ambiente no qual está inserido. Silva, Gomes e Guimarães (2008) analisaram o desempenho dos estudantes de Ciências Contábeis submetidos ao ENADE/2006. O…

Educação Física, Enfermagem, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Geografia, Gestão, História, Letras, Pedagogia, Psicologia, Secretariado Executivo, Serviço Social e Turismo. Devido sua expansão, a Instituição, para bem atender seus cursos, possui hoje 13 (treze) unidades acadêmicas, além de outras instalações como as do Escritório Jurídico, do Serviço de Psicologia Aplicada, do Biotério - Centro de Experimentação Animal, do Centro de Treinamento Vivenda Verde,…

assuntos abordados nos livros constantes na bibliografia básica, quais sejam: (1) GUENIA, B; CAVAS, C S T, Sob Medida: Um guia sobre elaboração de medidas do comportamento e suas aplicações. São Paulo. Vetor Editora. 2002.; (2) PASQUALI, L., Psicometria – Teoria dos testes na psicologia e na educação. Petrópolis. Vozes. 2004.; (3) PASQUALI, L. e cols. Instrumentação psicológica: Fundamentos e Práticas. Porto Alegre. Artmed. 2010 e, Você também poderá complementar seus estudos com…

para o fortalecimento da identidade nacional. Frente a essa demanda, no ano de 2001, a Faculdade dos Guararapes foi autorizada a funcionar por meio da Portaria MEC nº 1.738/2001. As suas atividades acadêmicas tiveram início, de fato, em março de 2002, a partir da oferta do ensino de graduação, com os cursos de Administração e as suas então habilitações em Análise de Sistemas e Marketing com o curso de Direito e o curso de Ciência da Computação. O atendimento ao público deu-se de…

ABORDAGENS HUMANISTAS EM PSICOLOGIA MÓDULO 0 Módulo 01 Apresenta uma compreensão geral da Psicologia Humanista. Módulo 02 Se refere à vivência e à pesquisa do vivido como cerne da investigação psicológica nas abordagens humanistas. Módulo 03 É dedicado ao conceito de “pessoa”, que é central da Abordagem Centrada na Pessoa, iniciada por Carl Rogers, e suas consequências para a compreensão do sofrimento psicológico e do processo de mudança através das modalidades de prática…

propostas de atividades individuais e em grupo e desafios de aprendizagem a serem realizados. As questões propostas foram elaboradas pelos docentes ou adaptadas de provas públicas já realizadas, inclusive do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), que tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação a conhecimentos, habilidades e competências, necessários ao seu futuro desempenho profissional. Essa inclusão de perguntas, selecionadas a…

EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO PARA DA AULA 1 A AULA 13 – 2012.1 AULA1 1 - Hoje a Psicologia é definida como a ciência A) do comportamento e dos processos mentais B) do comportamento humano e dos processos mentais C) da mente D) da motivação, da emoção, da personalidade, do ajustamento e da anormalidade. 2 - A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a

propostas de atividades individuais e em grupo e desafios de aprendizagem a serem realizados. As questões propostas foram elaboradas pelos docentes ou adaptadas de provas públicas já realizadas, inclusive do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), que tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação a conhecimentos, habilidades e competências, necessários ao seu futuro desempenho profissional. Essa inclusão de perguntas, selecionadas a…