Psicologia Em Situações De Desastres Naturais

DO TOCANTINS/ CAMETÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E NATURAIS LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS HELLEN DE OLIVEIRA E OLIVEIRA O lúdico no processo da educação ambiental: auxílio pedagógico para professores de ciências Cametá - PA 2013 2 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/ CAMETÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E NATURAIS LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS HELLEN DE OLIVEIRA E OLIVEIRA O lúdico no…

algumas etapas dessa elaboração, em particular a revisão teórica do tema, a coleta de materiais ilustrativos dos temas examinados (situações reais de fala, imagens, desenhos e outros) e a aplicação de fundamentos teóricos e metodológicos, na formulação de atividades didático-pedagógicas e no desenvolvimento de tecnologias educacionais. Partindo da simulação de situações de ensino-aprendizagem orientadas para alunos com nível intermediário de português, os projetos abordam questões de…

invasivo da educação de hoje, o conhecimento, este temário busca basear-se em questionamentos inteligentes que tragam o conhecimento interior para fora, facilitando o processo de compreensão e fortalecendo a vivência dos mesmos. Através da necessidade natural de se auto-identificar, que nasce com o surgimento da fase da adolescência, este temário deseja e estimula para tal, que o jovem se reconheça como parte integrante de um todo, que caminha junto, mas com características…

uma situação, dados através de uma mutação ou consecução de eventos, podendo assim atenuar ou agravar os atos cometidos por um agente. As circunstâncias segundo MIRABETE (2002, p. 291), “são dados subjetivos e objetivos que fazem parte do fato natural. Agravando ou diminuindo a gravidade do crime sem modificar-lhe a essência.” Para CAPEZ (2014, p.475), “é todo dado secundário e eventual agregado à figura típica, cuja ausência não influi de forma alguma sobre a sua existência. Tem a…

civilização e atividade humanas, de tal forma que a sociedade, os seus membros e as suas economias possam preencher as suas necessidades e expressar o seu maior potencial no presente, e ao mesmo tempo preservar a biodiversidade e os ecossistemas naturais, planejando e agindo de forma a atingir pró-eficiência na manutenção indefinida desses ideais. A sustentabilidade abrange vários níveis de organização, desde a vizinhança local até o planeta inteiro. O conceito de sustentabilidade…

algumas etapas dessa elaboração, em particular a revisão teórica do tema, a coleta de materiais ilustrativos dos temas examinados (situações reais de fala, imagens, desenhos e outros) e a aplicação de fundamentos teóricos e metodológicos, na formulação de atividades didático-pedagógicas e no desenvolvimento de tecnologias educacionais. Partindo da simulação de situações de ensino-aprendizagem orientadas para alunos com nível intermediário de português, os projetos abordam questões de…

resplandecente de conceitos libertadores do Espírito Joanna de Ângelis, através da mediunidade de Divaldo Franco. A mensageira da Imortalidade oferece, em linguagem simples e acessível, estudos dos problemas humanos à luz da Psicologia Espírita com os subsídios da Psicologia Transpessoal, a fim de minorar os problemas e dificuldades da existência corporal, preparando o Espírito para a sua destinação futura. Temas delicados são tratados com beleza e oportunidade para o…

notícias e previsões de ecocatástrofes são atraentes para os espectadores ávidos por emoções. Convém, entretanto, nutrir uma desconfiança crítica diretamente proporcional ao tamanho da desgraça anunciada, especialmente quando as conseqüências de desastres ambientais são anunciadas ao lado de verbos como ‗poderá‘, ‗suspeita-se, ‗supõe-se‘, etc‖. (FONSECA, 2004, p.10-11). RESUMO Esta monografia tem por objetivo analisar as reportagens referentes ao tema "efeito estufa", em…

............................................................... 199 1.2. LÓGICA DE ARGUMENTAÇÃO................................................................................................... 202 1.3. COMPREENSÃO E ELABORAÇÃO DA LÓGICA DAS SITUAÇÕES POR MEIO DE RACIOCÍNIO MATEMÁTICO........................................................................................................ 204 1.4. CONCEITOS BÁSICOS DE RACIOCÍNIO LÓGICO...........................................................

de uma casa com portões e janelas _________________. (branco) 39. Estou à procura de uma casa com janelas e portões _________________. (branco) 40. Esta sopa é ________________. (ótimo) 41. No inverno, sopa é ___________. (bom) 42. Em certas situações, é _____________________ paciência. (necessário) 43. ________ classe terá de permanecer até o sinal de ________-dia e _______. (meio) 1.3 Concordância Verbal 1.3.1 Regras gerais da concordância verbal O verbo sempre…