Psicologia Elementar

ontogênese as duas estão interligadas. Portanto, segundo a perspectiva vygotskyana o homem é uma unidade dialética de duas ordens essencialmente diferentes (Pino 2000, p.42). Isso é revelado por Vygotsky (1994) nas expressões funções psicológicas elementares (FPE), que são funções naturais, imediatas, ligadas ao biológico e, funções psicológicas superiores (FPS), que são funções mediadas, culturais, relações sociais internalizadas, ou seja, são as reconstituições no plano pessoal das…

PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE QUÍMICA TRABALHO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II AS IDÉIAS DE VYGOTSKY E OS CONTEXTOS DE ENSINO (Texto: Ana Maria Heinsius) SYLVIO RICARDO SANTOS SENA Recife - Junho / 2005 AS IDÉIAS DE VYGOTSKY E OS CONTEXTOS DE ENSINO (Texto: Ana Maria Heinsius) Introdução A psicologia e a educação sempre estiveram presentes…

principal base de estudos concentrava-se nos elementos propriamente ditos, e acreditava que a Psicologia deveria procurar descobrir a natureza das experiências conscientes elementares, para determinar sua estrutura, através da análise das partes que a formam. “O Estruturalismo está preocupado com a compreensão do mesmo fenômeno que o Funcionalismo: a consciência.” Funcionalismo: O pioneiro da Psicologia Funcional desenvolvida nos Estados Unidos foi o americano William James (1842-1910)…

História da Psicologia Concepções da história científica: personalista e naturalista O primeiro sinal de um campo de investigação conhecido como psicologia foi a adopção do método científico no último quartel do séc. XIX. Durante este período houve numerosos indicadores formais da emergência da psicologia, enquanto ciência: 1875 – (há no entanto quem defenda que foi em 1879), Wihlelm Wundt, em Leipzig na Alemanha, fundou o 1º laboratório de psicologia no mundo. 1881 –…

define a Didáctica como arte de ensino sistematizada a ideia de Ratke. 8-Relação da didáctica com outras Ciências, A filosofia, historia da educação e da educação comparada Teoria da evolução, a Pedagogia experimental, a psicologia Pedagógica, a psicologia do desenvolvimento, a psicologia Geral, a Informática, a Heurística e a Sociologia. RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA; ESCOLA/SOCIEDADE: 1. A Família e a sociedade são parceiros e clientes da escola, como parceiros podem contribuir para criar…

Titchener A Vida de Titchener O Sistema de Psicologia de Titchener - O Destino do Estruturalismo O Método de Estudo: Introspecção Os Elementos da Consciência - Críticas ao Estruturalismo Contribuições do Estruturalismo Introdução E. B. Titchener alterou dramaticamente o sistema de Wundt, enquanto jurava ser um seguidor leal. Ele propôs a sua própria abordagem, a que deu o nome de estruturalismo, e afirmou que ela representava a forma de psicologia esposada por Wundt. Contudo, os…

Psicologia da Educação INTRODUÇÃO A psicologia da educação;regaste da relaçao entre psicologia e educação;a psicologia na contemporaneidade:avanços e limitações;a educação formal e informal;as funções psicologicas constituintes da aprendizagem:linguagem,pensamento,memória,atenção e percepção.O contexto escolar frente alguns fenômenos psicologicos:liberdade,criatividade,emoções e orientação profissional. OBJETIVOS • Situar criticamente as questões conceituais de…

A Psicologia de hoje e a psicologia de ontem Profª Bianca Werner Psicologia “O senso comum e a ciência são expressões da mesma necessidade básica, a necessidade de compreender o mundo, a fim de viver melhor e sobreviver. Para aqueles que teriam a tendência de achar que o senso comum é inferior à ciência, eu só gostaria de lembrar que, por dezenas de milhares de anos, os homens sobreviveram sem coisa alguma que se assemelhasse à nossa ciência. Depois de cerca de quatro séculos, desde…

"A psicologia possui um longo passado, mas uma história curta".[5] Com essa frase descreveu Hermann Ebbinghaus, um dos primeiros psicólogos experimentais, a situação da psicologia - tanto em 1908, quando ele a escreveu, como hoje: desde a Antiguidade pensadores, filósofos e teólogos de várias regiões e culturas dedicaram-se a questões relativas à natureza humana - a percepção, a consciência, a loucura. Apesar de teorias "psicológicas" fazerem parte de muitas tradições orientais, a…

seus estudos eram experimentais, isto é, produzidos em laboratório. Wilhelm Wundt (1832-1920) foi o alemão considerado o “químico” da vida mental, acreditava que as operações mentais as operações mentais resultavam da organização de sensações elementares que se relacionam com a estrutura do sistema nervoso. Wundt foi então “decompor” a mente nos seus elementos mais simples, que são as sensações. Edward B. Titchener era seguidor de Wundt, criou este nome para que seu estudo se diferenciasse dos