Psicologia E Trabalho Pedagogico

Matos |RA: 4916917340 | |DISCIPLINA: |ATIVIDADE: | |Psicologia da Educação | | | |Atividade Prática Supervisionada

trata da biografia intelectual da psicóloga e educadora Helena Antipoff (1892-1974), enfatizando os diferentes momentos de sua trajetória e a formação progressiva de seu pensamento, com base na perspectiva interacionista da psicologia genebrina e na corrente socioistórica da psicologia soviética. Este pensamento, elaborado no processo de adaptação a culturas diversas em épocas de grandes transformações socioculturais, na Rússia, França, Suíça e Brasil, caracteriza-se pela informação…

A Psicologia, na formação de Professores, parte dos fins da "educação” e, apostando na "promoção do ser para ser todo o ser que potencialmente pode vir a ser", vai mais além: baseando-se nos seus conhecimentos atuais, assumem a modificação cognitiva, e envereda por uma intervenção efetiva no desenvolvimento do ser humano – intencional o processo educativo em termos de ativação do desenvolvimento psicológico dos professores e dos alunos. O desenvolvimento psicológico é hoje considerado um…

Cursos de Licenciatura Disciplinas Profs.: 1. Organização do trabalho pedagógico Semestre 2. Filosofia da Educação e pensamento pedagógico 2º sem 3. Psicologia da Educação e da Aprendizagem 4. Seminário da Prática II Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Rampazzo, Raquel Franco PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Caro Aluno: A Produção Textual Interdisciplinar individual tem o propósito de integrar conteúdos e saberes das…

No primeiro momento, desenvolvemos reflexões sobre o movimento corporal da criança no seu processo de aquisição e construção de conhecimentos, com base nos estudos de Wallon. No segundo momento, sistematizamos proposições para um encaminhamento pedagógico da Educação Física no âmbito da educação infantil. PALAVRAS-CHAVE: Educação infantil - Movimento corporal - Educação Física escolar. INTRODUÇÃO E m virtude da escassez de discussões que possibilitem maior aprofundamento em…

RESUMO O presente artigo têm como proposta caracterizar o professor de psicologia do Ensino superior, e suas diretrizes, bem como sua atuação para formação de novos professores de psicologia, preparando a formação de professores para atual realidade brasileira de nossas universidades em cursos de licenciatura de psicologia. Palavras chaves – professor de psicologia, formação de professores, licenciatura em psicologia. INTRODUÇÃO Falar da atuação do psicólogo no Ensino…

teoria | Teoria comportamentalista | b) Autor principal | B. F. Skinner (1904-1990) | c) Foco principal | O foco principal de estudo no Behaviorismo é o Comportamentalismo, Análise Experimental do Comportamento, Watson buscava uma Psicologia sem alma e sem mente, livre de conceitos mentalistas e de métodos subjetivos, e que tivesse a capacidade de prever e controlar. | d) Concepção quanto ao(s) elemento(s) que mais influencia(m) o desenvolvimento humano | Um dos…

Psicologia da Gestalt- Conceitos e aplicabilidade Kátia Regina Roseiro Coutinho Docente Najilah Marina Ramos Jacob 2015 Ao longo do século XIX com o estudo da psicologia através de um vertente filosófica que estudava o comportamento, as emoções e a percepção do indíviduo e seu meio; vigorava entçao o atomismo, que empenhar se a entender o todo através do conhecimento das partes., sendosendo possivel perceber uma imagem através desses elementos. De forma opositora a esse processo

A Psicologia, como uma profissão que atende a demandas variadas em diferentes contextos, visando em todos a promoção da saúde e da qualidade de vida, possui ao lado das áreas de atuação ditas tradicionais (Psicologia Escolar Educacional, Psicologia Organizacional e do trabalho, Psicologia Clínica, Psicologia Hospitalar/ Saúde, Psicologia Jurídica, Psicologia Social Comunitária e a Docência em Psicologia), além de outras que começam a configurar-se em áreas emergentes no mercado de…

Revista HISTEDBR On-line Artigo AS INTERFACES HISTÓRICAS ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Leonor Dias Paini paini@terra.com.br Sheila Maria Rosin sheilarosin@onda.com.br Lenita Gama Cambaúva lgcambauva@ig.com.br Universidade Estadual de Maringá - UEM RESUMO: Esta pesquisa apresenta o estudo do desenvolvimento do histórico da Psicologia e Educação, a fim de compreender a sua identidade e ressaltar as diferentes temáticas e enfoques que constitui esse campo de conhecimento. O procedimento…