Psicologia E Sua Ideologia 40 Anos De Compromisso Com As

tudo o que o torna vivo e importante para as pessoas”. Serge Moscovici (Expresso, 25 de Janeiro de 1992) Resumo: Pretendemos com este artigo ilustrar as potencialidades do estudo das representações sociais em articulação com outras áreas da psicologia social, nomeadamente com as teorias das relações intergrupais e os conceitos da cognição social. Começamos por fazer referência aos principais aspectos estudados no âmbito da teoria das representações sociais: o seu conceito, a sua…

Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Pernambuco, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia. Orientadora: Rosineide de Lourdes Meira Cordeiro RECIFE 2009 Nascimento, Fernanda Sardelich Namoro e violência: um estudo sobre amor, namoro e violência para jovens de grupos populares e camadas médias. – Recife: O Autor, 2009. 144 folhas. Dissertação (mestrado) – Universidade Pernambuco. CFCH. Psicologia, 2009.…

crianças com Necessidades Educativas Especiais na rede de ensino regular de escolas brasileiras, torna-se salutar uma revisão na forma como ela tem se propagado. Palavras-Chave: Educação Especial, Educação Inclusiva, Declaração de Salamanca; Psicologia Escolar ABSTRACT Today the Special Education has been the subject of numerous discussions, than comes from both the public education policy as the participation of teachers and students, expert professionals, employees , parents…

de espanhóis (38%), entre os homens (33% contra 29% entre as mulheres), entre os que hoje são viúvos (40%) e entre os que têm filhos (33%). Entre os casados, essa taxa é de 36% e entre os separados, ela cai para apenas 21%. Focalizando-se as diferentes gerações contempladas no estudo, definidas com base na década em que os entrevistados completaram 16 anos, nota-se que a partir dos anos 70, a percepção de importância da família cresce significativamente. As gerações de 80 e 90…

Escola de Frankfurt: uma introdução (2010); BUENO: Educação, paranóia e semiformação (2010); BUENO: Semicultura e educação: uma análise crítica da revista Nova Escola (2007); CROCHIK: Preconceito: relações com a ideologia e com a personalidade (2005); CROCHIK: T.W. Adorno e a psicologia social (2008); FREITAG: A teoria crítica: ontem e hoje (1986); GATTI: Theodor W. Adorno: indústria cultural e crítica da cultura (2009); LASTÓRIA: Impasses éticos na educação hoje (2003); MAAR:…

art. 5º da Resolução CNE/CP nº 01 de 15 de maio de 2006 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura: atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária; compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir, para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras, física, psicológica, intelectual, social; fortalecer o desenvolvimento e as…

capa -------------------------------------------------------------------------------- eBookLibris ESTADO NOVO, IDEOLOGIA E PROPAGANDA POLÍTICA A legitimação do Estado autoritário perante as classes subalternas Nélson Jahr Garcia —Ridendo Castigat Mores— Estado Novo, ideologia e propaganda política Nélson Jahr Garcia [12-10-1947-06-11-2002] Versão para eBook eBooksBrasil.org Fonte Digital RocketEdition de 1999 [Capítulos e notas renumerados…

Abordagens em Psicologia Social e seu ensino Social Psychology approaches and its teaching Marcelo Gustavo Aguilar Calegare1 Universidade de São Paulo O objetivo deste artigo é dar subsídios aos estudantes de graduação e pós-graduação a respeito das distintasabordagens em Psicologia Social e apontar algumas críticas ao seu ensino. Para tanto, localizaremos a disciplina dentro do contexto do destacamento das ciências sociais das naturais no fim do século XIX. Em seguida, faremos uma didática

Vol. 14, 28, 125-137 Rosa Cabecinhas Representações sociais, relações intergrupais e cognição social Resumo Pretendemos com este artigo ilustrar as potencialidades do estudo das representações sociais em articulação com outras áreas da psicologia social, nomeadamente com as teorias das relações intergrupais e os conceitos da cognição social. Começamos por fazer referência aos principais aspectos estudados no âmbito da teoria das representações sociais: o seu conceito, a sua…

desenvolvimento e da adolescência. O conceito de desenvolvimento Em qualquer discussão sobre psicologia do desenvolvimento impõe-se a tarefa difícil de definição. As fronteiras que delimitam o desenvolvimento são bastantes vagas. Muitos especialistas não se restringem a determinadas faixas de idade e que deve se estudar o desenvolvimento no decorrer da vida do indivíduo. Inicialmente, estudiosos da psicologia do desenvolvimento parecem tê-lo conceituado como estudo de mudanças…