Psicologia E Sociologia Módulo 1

Ana Carolina Sumário MÓDULO I Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores.........7 MÓDULO II Educadores e Educandos: tempos históricos......................................................8 MÓDULO III Homem, pensamento e cultura: abordagens filosóficas e antropológicas...........9 MÓDULO IV Relações Interpessoais: abordagem psicológica...............................................10 MÓDULO V Educação, sociedade e trabalho:…

sempre que possível participo das reuniões escolares, independente de qual for o assunto, pois o que me preocupo é com o bom desenvolvimento da escola para que possamos preparar-nos e conscientizar os alunos para um futuro melhor. CAPÍTULO II Este módulo proporcionou a compreensão de ensino escolar como práticas pedagógicas por meio da comunidade interna da escola e educação como prática social, constante e presente em todos os lugares, mas para que os educadores possam compreender sua…

Desenvolvimento Modulo II AS TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO: DO EVOLUCIONISMO À GLOBALIZAÇÃO relações capitalistas internacionais que envolvem antigas colônias, agora independentes e vistas como sócias ou parceiras nos acordos econômicos, as antigas comparações científicas entre sociedades se tornaram ultrapassadas. Afinal, em cada uma das novas nações, aparecia uma burguesia comercial cujo objetivo era o lucro; havia um Estado reconhecido pelas nações ocidentais, com leis e burocracia…

que há de comum na infância de cada menino nessas delicadas passagens, em seus estados de alma, nos dolorosos conflitos de perda e também nas fascinantes descobertas. RELAÇÃO DE “OS CIMOS” COM OS TEXTOS DO CURSO DE PEDAGOGIA De acordo com a psicologia a relação do menino com o macaquinho guarda uma relação de prazer do tempo da infância, o que de certa forme é bom, no meio do que é ruim, mas o Menino também não se sente autorizado para a alegria: “concebia um remorso, de ter no…

Módulo 1 Cliente – consumidor ou usuário – pessoa ou unidade organizacional – que participa de uma transação. Produto – qlq objeto que possa ser oferecido num mercado para satisfazer uma demanda da sociedade. Mercado – local, físico ou não, onde compradores e vendedores se encontram para realizar trocas. Condições: que o cliente perceba a existência de uma necessidade; que exista pelo menos um produto para satisfazê-la; que exista possibilidade de troca. Quando alguma destas condições…

1 - RECURSOS HUMANOS (R.H.) COMO UM PROCESSO 1.1 - CARÁTER MULTIVARIADO DO R.H. O R.H. é uma área interdisciplinar: envolve necessariamente conceitos de Psicologia Industrial e Organizacional, de Sociologia Organizacional, de Engenharia Industrial, de Direito do Trabalho, de Engenharia de Segurança, de Medicina do Trabalho, de Engenharia de Sistemas, de Cibernética etc. Os assuntos normalmente tratados em R.H. referem-se a uma multiplicidade enorme de campos de conhecimentos:…

1 Ensino de literatura: possibilidades e alternativas Cecil Jeanine Albert Zinani Salete Rosa Pezzi dos Santos UCS Considerando a importância da literatura para a compreensão da realidade e o desenvolvimento do espírito crítico, acreditamos que o aluno, depois de ter realizado um efetivo estudo de obras literárias, provavelmente sairá dessa experiência com uma apreensão mais ampla do mundo circundante, mais sensibilizado para situações que o envolvem e mais preparado para atuar como…

1. Memorial : Sua construção inclui, dentre outros elementos, o registro de projetos, relatórios, anotações de experiências, resumos de textos, registros de visitas, atividades realizadas, além de ensaios auto-reflexivos, que permitam ao cursista discutir as transformações ocorridas em sua vida a partir dos conhecimentos adquiridos no curso. Dístico: registro de um breve pensamento ou poesia que norteia sua visão de mundo. Clareza e coerência na produção textual; possibilidade de se…

1 Introdução A transformação é uma das características mais marcantes do ambiente empresarial no Brasil e no mundo nos dias de hoje. As mudanças nas organizações, no ambiente empresarial e na sociedade são profundas e ocorrem em ritmo cada vez mais acelerado. A rapidez das mudanças tecnológicas, a globalização da economia e o acirramento da competição entre empresas e entre países geram impactos significativos sobre a gestão das organizações, levando à necessidade de repensar seus…

necessários para a sua implementação. 1 – JUSTIFICATIVA Este documento apresenta a concepção pedagógica do Curso Técnico de Enfermagem, nos moldes do currículo integrado que articula prática e teoria, serviço, ensino e comunidade. Elaborado em conformidade com a legislação educacional em vigor, com as regras específicas do exercício da profissão e as competências dos profissionais da área de Enfermagem, o Curso está estruturado em três módulos: Módulo I – corresponde ao núcleo básico…