Psicologia E Sociologia Módulo 1

Autonomia - Habilidade Social - Reatividade - Iniciativa - Continuidade Temporal - Orientação à Metas Computação Distribuída João Bosco Mangueira Sobral Nocão forte de Agente "Agentes Inteligentes" são objetos de pesquisa nos campos da psicologia, sociologia e ciência da computação. Alguns consideram que o termo agente possui um significado mais específico e forte e devem ser implementados usando conceitos que são aplicados mais normalmente aos humanos. Noção forte de agente: -…

Código de Ética (1993)” (Caderno ABESS 7, p. 71). A supervisão no campo de estágio compreende a orientação ao aluno-estagiário em todas as ações desenvolvidas no campo tendo como referência a Legislação Profissional [1] e o Código de Ética, no qual consta: 1] A Lei de Regulamentação da Profissão de Serviço Social em vigência (Lei 8.662/93), em seu artigo 5o estabelece as atribuições privativas do assistente social, fornecendo os parâmetros para as atividades…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO ARAÇOIABA DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Professor Tutor á Distância: Prof.ª HELENROSE A. SILVA PEDROSO COELHO ARAÇOIABA DA SERRA – SP SETEMBRO/2012 Introdução Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida no Módulo Psicologia Educacional. É uma exigência do processo avaliativo do Curso Pedagogia e tem como objetivo exercitar os acadêmicos na capacidade de síntese e…

________________________________________________________ 3º EXAMINADOR: Profº. Dr. MOACIR MACHADO RECIFE – PE 2011 SUMÁRIO 1 | DADOS DE IDENTIFICAÇÃO | 4 | 2 | JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS | 4 | 2.1 | Justificativa | 4 | 2.2 | Objetivos | 4 | 2.2.1 | Objetivo Geral | 12 | 2.2.2 | Objetivos Específicos | 12 | 3 | REQUISITOS DE ACESSO | 12 | 3.1 | Forma de acesso aos módulos | 13 | 3.2 | Formas de articulação com o Ensino médio, em regime de concomitância | 14 | …

5) ISBN 85-86290-56-4 1. Educação. 2. Sociedade. 3. Trabalho. 4. Formação profissional. I. Pacheco, Ricardo Gonçalves. II. Título. III. Série. 3ª edição atualizada CDU 377 Apresentação Você, funcionário de escola pública, está cursando o Profuncionário, um curso profissional de ensino médio a distância que vai habilitá-lo a exercer, como técnico, umas das profissões s da educação escolar básica. Este é o quinto de seis módulos da Formação Pedagógica. Neste quinto módulo, dedicado à…

Privado tem como objectivo a resolução e desenvolvimento dos temas patentes nos primeiros 4 capítulos do módulo. Os temas que serão abordados durante o trabalho fazem uma breve resenha sobre: O conceito e a finalidade do Estado; A especificidade da Administração Pública; As organizações Burocráticas e a Administração Pública. A metodologia usada para a elaboração do trabalho foi a pesquisa no módulo de Reforma do Sector Público fornecido pela UCM-Ced. Quanto a organização do trabalho, de…

Instituto de Psicologia A Educação a Distância e o Papel do Tutor: Contribuições da Ergonomia Camila Costa Torres Orientadora: Júlia Issy Abrahão Brasília, Março de 2007. Universidade de Brasília Instituto de Psicologia A Educação a Distância e o Papel do Tutor: Contribuições da Ergonomia Camila Costa Torres Tese apresentada ao Instituto de Psicologia, da Universidade de Brasília, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de Doutora em…

Prof. Dr. Ernesto Antonio Urquieta Gonzalez Prof. Dr. Roberto Tomasi Prof. Dr. Wu Hong Kwong Prof. Dr. José Marques Póvoa (Colaborador) Prof. Dr. Paulo Antonio Silvani Caetano (Colaborador) Sandra Maria Navascues (Assessoria) 2 SUMÁRIO 1. REFERENCIAIS PARA OCURSO................................................................... 5 1.1 Engenharia e Sociedade............................................................................ 5 1.2 O Processo de Formação Profissional e a Mudança

Disciplina: Auditoria Módulo: Docente Profa. Alessandra Silva Santana Data de Postagem: 6.1 Data da Entrega: Aula 1 exercício resolvidos - Objetivo desta atividade:  Facilitar o aprendizado dos conteúdos apresentados em aula. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas):  Aprofundar os conhecimentos apresentados em aula.  Praticar os exercícios e estudos de caso, ampliando o conhecimento da disciplina. 1) Enumerar os principais fundamentos da auditoria. CFC a…

professora do módulo de Ciências Físicas e Biológicas em curso a distância da FE/UnB para professores do Acre. Foi tutora e orientadora de monografia em curso de especialização a distância para professores da SEE/DF promovido pelo CEAD/UnB (2008-2009). Desenvolveu durante o mestrado trabalhos nas áreas de interdisciplinaridade, educação ambiental e pensamento e ação de professores. Durante o doutorado dedica-se à pesquisa sobre o impacto de exposições de C&T na Educação Básica. 4…