Psicologia E Sociologia Módulo 1

Módulo I - Introdução Unidade 1 - Atividade Económica e a Ciência Económica 1.1. Realidade social e Ciências Sociais  Economia: analisa a dimensão social, tendo como objeto de estudo os fenómenos económicos (produção, consumo…)  A Economia é uma Ciência social e como todas as outras ciências sociais preocupa-se com a identificação e explicação dos fenómenos sociais.  São exemplos de ciências sociais ligadas à economia: Psicologia, História, Direito, Antropologia, Sociologia e Política.

MARKETING AULA 1 CONCEITO DE MARKETING OBJETIVOS Ao final da leitura desta aula, você deverá ser capaz de: · Conceituar Marketing. · Posicionar o Conceito de Marketing aplicado. · Conhecer conceitos de Demanda. O QUE É MARKETING? No Brasil, o conceito de Marketing, ainda hoje, está desfocado. Muitas pessoas acham que Marketing significa uma forma de despertar desejos nos Clientes, uma forma de vender produtos de qualquer maneira, mesmo que as pessoas não o queiram. Alguns…

HUMANISTAS EM PSICOLOGIA MÓDULO 0 Módulo 01 Apresenta uma compreensão geral da Psicologia Humanista. Módulo 02 Se refere à vivência e à pesquisa do vivido como cerne da investigação psicológica nas abordagens humanistas. Módulo 03 É dedicado ao conceito de “pessoa”, que é central da Abordagem Centrada na Pessoa, iniciada por Carl Rogers, e suas consequências para a compreensão do sofrimento psicológico e do processo de mudança através das modalidades de prática psicológica.…

A SOCIOLOGIA EVOLUTIVA A SOCIOLOGIA EVOLUTIVA Ricardo Ernesto Rose Jornalista, Graduado em Filosofia, Pós-graduado em Gestão Ambiental e Sociologia 1. A Sociologia Evolutiva 1. a) O que é a sociologia evolutiva e qual sua relação com a sociologia clássica? A sociologia evolutiva é ciência recente. Surgiu com este nome há cerca de trinta anos, como sucessora da sociobiologia. Esta nova área de estudos da sociologia tem sua base científica tanto nas ciências sociais, quanto…

Comportamento nas Organizações Módulo I - Comportamento Humano nas Organizações Conteúdo Comportamento Organizacional “Campo de estudo que investiga o que os indivíduos, grupos e estruturas exercem sobre o comportamento humano dentro das organizações, com propósito de aplicar os resultados para o melhoramento da eficácia de uma organização”. ROBBINS, S. (1996). “Estudo e a aplicação de conhecimentos relativos ao modo como as pessoas atuam nas organizações” -

MÓDULO 1 (1) O Campo da Psicologia Social Leitura obrigatória: LANE, S.T.M. O que é psicologia social. São Paulo: Brasiliense, 1994. Leitura para aprofundamento: VALA, J. Os primórdios de uma disciplina - Curso e Percurso. In: VALA, J.; MONTEIRO, M. B. (Orgs.) Psicologia social. 8ª Edição. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2010, p. 13-30. Neste semestre do curso você vai ter o primeiro contato com um campo do conhecimento na Psicologia que se caracteriza pela aproximação

Assistente Social Módulo II Parabéns por participar de um curso dos Cursos 24 Horas. Você está investindo no seu futuro! Esperamos que este seja o começo de um grande sucesso em sua carreira. Desejamos boa sorte e bom estudo! Em caso de dúvidas, contate-nos pelo site www.Cursos24Horas.com.br Atenciosamente Equipe Cursos 24 Horas SUMÁRIO Unidade 3 – O Assistente Social e seu ambiente de trabalho ........................................... 1 3.1 – O mercado de trabalho ......

Fundamentos da Psicopedagogia Institucional e ClínicaPresentation Transcript 1. Esp.Nelzeli de Marins Coelho Moldero nelmoldero@yahoo.com.br 2.  “Área que estuda e lida com o processo de aprendizagem e suas dificuldades e que, numa ação profissional, deve englobar vários campos do conhecimento, integrando-os e sistematizando-os” ( Scoz, 1992) 3.  Posiciona-se para compreender os processos do desenvolvimento e das aprendizagens humanas, recorrendo a várias áreas e estratégias pedagógicas.É

DISCIPLINA: Sociologia aplicada a Administração (Módulo I/60 h - 4.0.0 créditos) EXERCÍCIO 01 - TÓPICO DE AULA: UNIDADE 1 DO LIVRO BÁSICO Questão 01. Diferencie as seguintes escolas de pensamento sociológico: a) HISTÓRICO-CRÍTICO A escola histórico-crítica se baseia na ideia de que a realidade última da sociedade é marcada pelo conflito. E esse conflito se manifesta com mais nitidez no decurso do processo de estratificação social compatível com o sistema capitalista

1. Dados de identificação dos alunos Cleidi Mara Borba acadêmica do 5º semestre do curso de Psicologia E-mail: cleidimaraborba@bol.com.br Fone: (54) 3321 6887 Janaína P.D. Cordone acadêmica do 5º semestre do curso de Psicologia E-mail: Janad1992@hotmail.com Fone: (54) 9633 0728 2. Dados de Identificação da Escola Escola: Escola Estadual Visconde do Rio Branco Rua: José de Alencar nº 505 Bairro: Nova Morada Cidade: Criciúma - Santa Catarina Fone: (49) 3618 4595 E-mail:…