Psicologia E Exclusão

Thereza Ávila Dantas Coelho∗∗ Resumo O presente artigo trata a problemática da violência estrutural que atinge, principalmente, sujeitos que vivem a exclusão social e que se encontram inábeis frente ao desamparo. Coloca em foco de análise os presidiários, que se encontram nesta situação de encarceramento muitas vezes por conseqüência da “exclusão” e são, novamente, vitimizados pela violência estrutural configurada na organização social dos presídios. A partir de uma revisão dos estudos…

Plano de Ensino PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Código da disciplina SIA CCJ0004 Número de semanas de aula 15 Contextualização Esta disciplina pretende ser um espaço de reflexão sobre algumas questões que parecem fundamentais no campo do Direito. Apresenta um caráter prático, refletido na realização de exercícios sobre casos concretos na área e relatos de experiências, além de alguns conceitos teóricos, necessários para contextualizar a…

Profa. Gleury Sales Farias DESCRIÇÃO DO PLANO DE ENSINO PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO PERFIL DO DOCENTE Ser formado em psicologia, ter especialização e experiencia na área de atuação. MISSAO DA INSTITUIÇAO Prestar serviços educacionais com eficiência, provendo a formação de um profissional competente, criativo e crítico orientado por valores éticos e humanísticos, a fim de contribuir para a melhoria da qualidade de vida comunitária, do desenvolvimento científico e tecnológico

a distância Polo Lavras – MG Serviço Social Psicologia social Eliane Aparecida Sousa – RA 375070 Emilia Maria de Paula Silva - RA 383000 Julia Graciela Correa Vitor – RA 373840 Karim Jênyfer Freire Correa - RA 374544 Sidônia Rosa Gondarem Afonso – RA 337348 Vitória Diniz Gouvea – RA 364381 Atividade Prática Supervisionada Professor Lindolfo A. Martinelli Lavras, Abril de 2013. Não podemos falar de psicologia sem citar Marx ou Freud. Supõe-se…

"MENINO DE RUA" E A IDENTIDADE SOCIAL 161 O “MENINO DE RUA” ENTRE O SOMBRIO E A ABERRÂNCIA DA EXCLUSÃO SOCIAL THE “STREET BOYS” BETWEEN SOCIAL EXCLUSION GLOOMY AND ABERRANCE Sheva Maia da NÓBREGA1 Taciana Alves de LUCENA2 RESUMO Esta pesquisa visa analisar as representações que os “meninos de rua” elaboram sobre si mesmos confrontadas às representações que estudantes universitários em formação profissional em ciências sociais, constroem sobre os “meninos de rua”. Utilizamos…

A medicalização e a produção da exclusão na educação brasileira à luz da Psicologia Histórico-Cultural Uma das condições necessárias para compreendermos a dimensão educativa da atuação do psicólogo é a análise da realidade educacional brasileira. O modo como a escola cumpre ou deixa de cumprir sua função social produz reflexos e demandas para a Psicologia nos mais diversos campos: nas escolas; em serviços públicos de educação, saúde e assistência social e também em clínicas. Neste…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS FACULDADE DE PSICOLOGIA, CAMPUS CORAÇÃO EUCARÍSTICO Alunos: Gabriela Simões Ribeiro; Lívia Gabrielle Rodrigues Bretz; Lorena Pereira de Souza; Pablo Miconi Pereira; Patrícia Darlem Mariano Curso: Psicologia – 7º Período Disciplina: Psicologia e Políticas Públicas Professor: Fabiana de Andrade Campos PSICOLOGIA E DESIGUALDADE SOCIAL “A psicologia, quando vem combater a desigualdade…

que são publicados e lidos como obras de loucura. Até cerca de 1650, a cultura ocidental experiência. foi estranhamente hospitaleira a estas formas de Nos meados do século XVII, brusca mudança; o mundo da loucura vai tornar-se o mundo da exclusão. Criam-se (e isto em toda a Europa) estabelecimen tos para internação que não são simplesmente destinados a receber os loucos, mas toda uma série de indivíduos bastante diferentes uns dos outros, pelo menos segundo nossos critérios de percepção:

Sawaia (1996) ressalta que mais que uma categoria científico–analítica, comunidade é uma categoria orientadora da ação e da reflexão e seu conteúdo, extremamente sensível ao contexto social em que se insere, pois está associada ao debate sobre exclusão social e ética do bem viver. Podemos ainda, conceituar comunidade como dimensão espaço/temporal na qual os sujeitos são compreendidos com foco em suas relações, sendo constituídos por meio destas, em uma constante dialética entre individual

professora e supervisora de estágios da área de Psicologia Escolar, propõe a compartilhar algumas das idéias e inquietações... Qual o papel do psicólogo que se propõe a intervir em uma escola? A realidade encontrada em nossa experiência profissional teima em nos desafiar, mostrando que muito há para rever e transformar, ainda, a despeito de tudo o que se denunciou quanto ao fato de a instituição escolar ocupar uma função de agente de alienação e de exclusão. Ora integracionista,…