Psicologia E Capitalismo

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Psicologia TRABALHO DE CIÊNCIAS SOCIAS: Filme: Tempos Modernos, com associação á teorias sobre o capitalismo e trabalho de Marx, Durkheim e outros. SOROCABA 2013/2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................ 03 DESENVOLVIMENTO ................................................... 04 CONCLUSÃO ................................................................... 08…

A Psicologia ou as psicologias. Ciência e Senso Comum É utilizada no dia - a - dia, cujo conhecimento é adquirido no cotidiano, pelas pessoas em geral. Usamos o termo psicologia, no nosso cotidiano, com vários sentidos. Por exemplo: Um amigo que está sempre disposto a ouvir nossos problemas, dizemos entender as pessoas. Não é esta a psicologia dos psicologos. Chamamos isso de psicologia do senso comum pois é usada no cotidiano pelas pessoas em geral, ou seja, normalmente, as pessoas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO DE ITATIBA/SP Curso: Serviço Social DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: Fundamentos Históricos Teórico-Metodológicos do Serviço Social II Psicologia e Serviço Social I Alunos: Creusa Maria Ferreira Borin RA: 8529967372 Daniela Fidêncio RA: 9137281777 Marina Alvernaz RA: 9612516535 Nilza de Fatima Baptistella RA: 9437568246 Prof. EAD Tutora Presencial: Gabriela Simioni Prof. EAD Tutora à Distância:

Psicologia Científica A Psicologia, assim como as demais ciências, é o produto de um conjunto de determinações históricas, que culminaram por estruturar idéias que fundamentaram e possibilitaram seu surgimento como ciência. A Física moderna, por exemplo, surgiu num período de transformações, qual seja, a Renascença Européia do século XVI. Dentro desta perspectiva, a Psicologia, enquanto ciência, surgiu num período caracterizado por inúmeras transformações do modo de produção dos psíses, tais

PSICOLOGIA TEMA 01 – CARACTERIZAÇÃO E EVOLUÇÃO DA PSICOLOGIA O termo psicologia é utilizado, rotineiramente, com vários sentidos. A psicologia vai sendo construída à medida que os homens vão construindo a si e a seu mundo. A psicologia do senso comum, não deixa de ser um conhecimento superficial, quando o homem pensa acerca do mundo, dos outros homens e de si mesmo, elabora ideias individuais e subjetivos, por exemplo percepções e as emoções. Senso comum é aquele conhecimento acumulado…

Psicologia Marina Campos da Silva KARL MARX João Pessoa 2013 DISCIPLINA: SOCIOLOGIA APLICADA A PSICOLOGIA PROFESSOR(A): LORELEY GOMES GARCIA KARL MARX Karl Marx foi um intelectual alemão considerado um dos fundadores da Sociologia que influenciou muitas áreas como: filosofia, economia, direito, politica e varias outras. Um grande critico do capitalismo, Marx criou as bases da doutrina comunista. No Manifesto Comunista ele critica

domínio privado da casa. Depois o trabalho era associado a atividade manual, como dos artesãos. E ainda assim, no nível da filosofia, das artes e da política, este trabalho não mostrava atividade digna de ser apreciada. Em relação à psicologia, podemos encontrar várias teorias acerca do sentido e do valor do trabalho . Uma é a que valoriza a questão do sentido: como qualquer outra atividade humana, o trabalho deve ser interpretado, deve ter um significado, um valor simbólico…

Aula 02 – 23/10/2014 Na segunda aula com o texto “a evolução da psicologia da educação” em mãos, disponibilizado pela professora Luciane, discutimos a respeito do mesmo onde vimos que os gregos foram os primeiros a organizarem e estruturarem as cidades, que eram chamadas de Polisse, eles perceberam a necessidade de se fazerem assim, para sua convivência e evolução, não se preocupando somente com os aspectos estruturantes, os aspectos materiais e físicos, mas também com a aspectos relacionados a

DIVERSIDADE DE "PSICOLOGIAS" Sem exagero, no campo da psicologia poderemos encontrar variações semelhantes as variações de respostas sobre o significado do trabalho. Na s verdade, há várias "psicologias", uma multiplicidade de cores Tal psicologia, em uma definição grosseiramente ampla, elege como alvo o estudo e a intervenção no "campo do trabalho". Mais especificamente, o estudo do comportamento humano no trabalho - ou, em formulações recentes, menos "comportamentalistas", da…

...............4,5 2. AS BASES HISTÓRICAS DA FILOSOFIA, DA PSICOLOGIA E DA EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO QUE PERMEIA A PEDAGOGIA....................................................................................................6,7 2.1. DA PAIDEIA À PEDAGOGIA: CONTRIBUIÇÕES AOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGE.......................................................................................8, 9 e 10 2.2 OS RUMOS E OS AVANÇOS DA PSICOLOGIA.......................................12 3.…