Psicologia E Atendimento Infantil

Fundamental no Plano Nacional de Educação (Brasil, 2001), sendo que essa ampliação visa que todas as crianças de seis anos sejam matriculadas na escola sem haver distinção de classe (Brasil/1ºRelatório MEC, 2004). Com base nessa política, a educação infantil passa a atender crianças até cinco anos de idade (sendo creche para alunos até três anos e pré-escola para até cinco anos) e o ensino fundamental passa a incluir alunos até 14 anos, sendo distribuído da seguinte forma: cinco anos…

F. M.; FERREIRA, J. Atendimento Educacional Especializado pessoa com surdez. Brasília: MEC, 2007. O texto “Atenção a diversidade na sala de aula e as adaptações do currículo constitui-se numa importante ferramenta de embasamento teórico, filosófico e metodológico para todos os que se envolvem no processo de ensino aprendizagem. O referido texto é uma produção coletiva dos autores César Coll Salvador professor de Psicologia Evolutiva e da Educação na Faculdade de Psicologia da…

....................................................................5 3-PERFIL ORGANIZACIONAL..................................................................................5 4-HISTÓRIA DO HOSPITAL INFANTIL DR. FAJARDO...........................................6 5-APRESENTAÇÃO DO HOSPITAL INFANTIL DR. FAJARDO.............................10 6-ESTRUTURA ORGANIZACIONAL.......................................................................11 7-ANÁLISE TEÓRICA DO CAMPO DE ESTÁGIO...................

trabalho tem como objetivo obter entendimento das vivências púberes e adolescentes dentro de uma abordagem psicanalítica apresentando os conflitos existentes, algumas leituras subjacentes dessa fase, tratamento clínico e algumas dificuldades no atendimento. Hoje, estamos vivendo um tempo em que impera a falência da função paterna nos diversos níveis sociais. Mas, seja como for, ainda está em voga o que Freud considerou como a grande tarefa da adolescência, ou seja, o desligamento da…

EDUCAÇÃO INFANTIL: HISTÓRIA, CONTEMPORANEIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.∗ CARVALHO, Denise Maria de - Profa. Dra. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. CARVALHO, Tânia Câmara Araújo de - Profa. Dra. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. A formação dos professores da educação infantil torna-se objeto de reflexões, no contexto mais amplo da discussão intensificada nas duas últimas décadas, envolvendo a recuperação da especificidade do profissional do ensino, de…

Plano de Marketing da Clínica de Psicologia Takahashi Plano de marketing de uma clinica de psicologia Takahashi Serviço (Produto) A clinica de psicologia Takahashi esta localizada na CNB13, lote 05, Loja 1,2,3, Taguatinga Norte. O atendimento é para adulto e idoso, jovens e crianças. Realizando psicoterapias individuais, terapia de casal, avaliações psicológicas e psicodiagnostico, aplicação de testes e orientação familiar. Sendo usado no atendimento infantil a Ludoterapia. A…

CURSO DE PSICOLOGIA ESTUDO DE CASO CLÍNICO MACAPÁ-AP 2011 ESTUDO DE CASO CLÍNICO Relatório apresentado à disciplina de Estágio em Clínica, da turma P10NA, como requisito de avaliação do Trabalho de Conclusão do Curso de Psicologia, sob a orientação. MACAPÁ-AP 2011 INDICE INTRODUÇÃO 03 CAPÍTULO I: ELEMENTOS DA PSICANÁLISE NA CLINICA 04 1.1. O que a…

sobretudo aqueles que precisam de ajuda por questões de idade como as crianças, por exemplo. Em relação às crianças, a negligência pode aparecer como abandono, falta de cuidados, de atenção e de proteção. Pode causar atraso ou prejuízo do desenvolvimento infantil ou mesmo acarretar problemas de saúde. Abuso sexual: O abuso sexual é a utilização do corpo de uma criança ou adolescente para a satisfação sexual de um adulto, com ou sem o uso da violência física. Desnudar, tocar, acariciar…

de uma legislação que implique mudanças na grade curricular, visando um aumento significativo nas cargas horárias de disciplinas que dizem respeito à uma série de deficiências e horas de estágio em instituições especializadas, visando sempre um atendimento pedagógico. Palavras-chave: Currículo. Educação Especial. Formação de Professores. Aprendizagem. Inclusão. ABSTRACT This paper analyzes the process of teacher´s educational formation in undergraduate…

1. INTRODUÇÃO O presente relatório se trata do Estágio de Educação Especial, disciplina obrigatória da 8ª etapa do curso de Psicologia. Este estágio tem com função mostrar para os alunos como é a prática do psicólogo com crianças com necessidades especiais. Durante os atendimentos é identificado as maiores necessidades a serem trabalhadas, e estas são discutidas durante as aulas de supervisão e supervisionadas. 1.1.Deficiência Mental A deficiência mental pode ser diagnosticada…