Psicologia Do Desenvolvimento

Teorias Uma teoria é um conjunto de conceitos ou enunciados logicamente relacionados, os quais tentam descrever e explicar o desenvolvimento e predizer que tipos de comportamento poderiam ocorrer sob certas condições. As teorias organizam os dados, as informações reunidas pela pesquisa e são uma rica fonte de hipóteses - possíveis explicações ou previsões que podem ser testadas por futuras pesquisas. Os teóricos diferem quanto à importância relativa que dão à natureza (os traços e as…

Correta a. O aluno deve ser analisado em primeiro lugar a partir dos conteúdos, das informações que ele assimilou, e posteriormente quanto ao desenvolvimento da sua vida subjetiva. Respostas: Correta a. O aluno deve ser analisado em primeiro lugar a partir dos conteúdos, das informações que ele assimilou, e posteriormente quanto ao desenvolvimento da sua vida subjetiva. b. Tanto o aluno como o professor vivem um processo de constante crescimento, e ambos são “arquitetos de…

01- Piaget definiu função simbólica como a capacidade da criança usar suas representações mentais (palavra, números ou imagens) nas quais ela atribui um significado. Como as crianças demonstram a função simbólica? Dê exemplos. R=Elas demonstram através da imitação transferida (que se baseia em uma representação mental de um evento observado anteriormente) como linguagem e brincadeiras de faz- de –contas, onde a criança usa um objeto para simbolizar uma outra coisa. Serve para a criança fazer um

tipicas dos diversos momentos do ciclo vital. identifique a que ilustra a velhice; A chegada de um filho é uma história que antecede ao momento do parto. A decisão de ter um filho e a gravidez já são os primórdios da construção dos vínculos. A primeira gravidez traz grandes incertezas, mas quando não há impedimentos (físicos ou psicológicos), normalmente, provoca muita alegria. Ao longo dos nove meses, a futura mãe concentra intenso interesse no bebê, construindo a denominada…

estão entre os 20 e 40 anos, e, são caracterizados pelo “poder fazer”. Nesta fase as mudanças são mais dinâmicas e graduais do que na infância e adolescência, eles passam a se casar, a procurarem um emprego, a estabelecer relações importantes. O desenvolvimento físico nesta fase esta marcado pelo auge de sua força, resistência física e energia, o jovem adulto esta com as funções corporais plenamente desenvolvidas. Normalmente, o jovem adulto possui uma acuidade visual mais acentuada, seu…

Tristezas e Alegrias SOLO Vai ser surpresa, vai ser de repente, que a igreja do senhor irá subir, vai ser dia de angústia, de aflição e dor, os gritos e os gemidos, de longe vão se ouvir. CORO Socorro, socorro, muitos sairão das ruas dizendo (gritando) assim, me acode, me acode, muitos vão querer se matar, mas não terão fim. SOLO A morte vai ser tirada, ninguém irá morrer, o gozo daqui irá desaparecer,a paz irá sumir,o gozo irá cessar, Só vai ser um vazio para quem ficar.

Pergunta 1 0 em 0 pontos Correta Considerando os princípios de uma educação baseada na abordagem comportamental, é incorreta a alternativa: Resposta Selecionada: Correta a. Aluno como fonte do conhecimento. Respostas: Corretaa. Aluno como fonte do conhecimento. b. Educação focada no produto. c. Avaliação cumulativa e certificadora. d. Controle e planejamento pelo professor. e. Educação como modelagem de comportamento. Feedback da resposta: …

satisfação quando ele ouve seu conselho; nessa mesma situação encontramos também a Autoconsciência: ela aconselha-o quando na verdade ela queria que ele estivesse pensando nela, dissesse que queria sair apenas com ela, um egocentrismo de sua parte. O desenvolvimento moral na teoria de Kohlberg apresenta um modelo pouco mais complexo que o de Piaget. Nesse modelo podemos identificar na protagonista a moralidade convencional: ela não contava para ninguém que gostava do garoto magrelo que…

ao correr, pular, saltar, subir escadas entre outras atividades. Aparência saudável. Perceptual: Alternou entre estado de sentir-se à vontade e estar um pouco incomodada com pessoas estranhas no seu ambiente natural. Cognitivo: Possui um bom desenvolvimento cognitivo, tem um bom raciocínio, linguagem, memória, atenção, criatividade e capacidade de resolução de problemas. Linguagem: Comunica-se com clareza e boa dicção. Personalidade: Extrovertida gosta de se comunicar com as pessoas, não…

Desenvolvimento da personalidade: Criança de 18 meses Primeira Infância : Nessa fase, haverá conflitos em que a criança acerca dos brinquedos, agirá com agressividade (''É meu!), juntamente com choro, embora provavelmente também haja sinais de altruismo. Aos dezoito meses de vida, a criança tem uma visão egocêntrica do mundo. Ele vê a si mesmo como o centro do Universo e é incapaz de ver o mundo sob os olhos de outra pessoa. Esse fenômeno pode-se ser percebido quando tentaram tomar…