Psicologia Do Desenvolvimento

planos; Palato alto; Prolapso da válvula mitral; Prega palmar única; Estrabismo; Escoliose; Calosidade nas mãos (decorrente do hábito de morder as mãos); A característica mais comum de portadores da síndrome do x frágil é o atraso no desenvolvimento, porém vale lembrar que o grau de deficiência em alguns afetados podem ser variados, os indivíduos podem apresentar algumas características cognitivas, como: Excelente memória; Bom vocabulário; Habilidade para leitura; Facilidade…

Psicologia 1. O processo de mudanças operadas continuamente ao longo da vida humana, desde a concepção até à morte, é designado pelos psicólogos por;(Seleccione a alternativa CORRECTA.) A - maturação; B - evolucionismo; C - desenvolvimento; D - maturacionismo. RESPOSTA CORRETA LETRA "C" 2. - O ser humano é um sistema aberto, em permanente interacção com o meio ambiente. Esta afirmação é: A- verdadeira, porque o ser humano, ao…

Atividades 1- Situem as características de comportamento de seu grupo de amigos em determinado período do desenvolvimento e busquem estabelecer as relações entre os diferentes aspectos do desenvolvimento (afetivo, intelectual, físico e social). Período de operações formais (de 11 ou 12 anos em diante). A partir desta idade os adolescentes começam a se importar mais com sua aparência e com suas relações com o seu meio social. Preocupa-se também em passar uma boa imagem tanto…

Segundo a Papália os bebes seguem os desenvolvimentos abaixo: Desenvolvimento físico – Desenvolvimento do feto, que é cefalocaudal Sistemas perceptuais, onde o bebe desenvolve: Sistema somatossensorial; Olfato; Gustação; Audição; Visão; Sistema motor – O bebe desenvolve equilíbrio, e executa atividades que exigem mais coordenação motora. Influências Culturais – As influências ambientais influenciam no ritmo de desenvolvimento do bebe, ex: existem crianças que demoram mais para andar por

EDLEUZA ROSA E VALDINEIDE PSICOLOGIA SALVADOR 2015 Puberdade e Adolescência (12-20 anos) Puberdade está ligada às modificações biológicas que se passam nessa fase, assinaladas por dois tipos gerais de mudanças físicas: o primeiro é relativo ao aumento no peso, na altura, na gordura e nos músculos corporais e o segundo está ligado à maturação sexual e ao desenvolvimento das características sexuais secundárias (como pelos faciais e corporais e o crescimento dos seios nas meninas

Particular 2 Introdução Este relatório tem como proposta apresentar dados sobre o desenvolvimento cognitivo de crianças com idade entre 3 a 11 anos, através da observação do grafismo. A atividade realizada visa o aprimoramento dos estudos de alunos do 2º e 3º semestres do curso de Psicologia, na utilização de desenhos para investigação do desenvolvimento cognitivo. Para a investigação do desenvolvimento cognitivo foram utilizados dois desenhos (um livre e outro de uma…

Psicologia e Desenvolvimento Desenvolvimento Cognitivo PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR 3° subestágio: reações circulares secundárias 3º subestágio: vai de 4 a 8 meses. É durante esse período que as reações circulares do bebê passam a ser secundárias, ou seja, o foco da ação é externo ao bebê, como quando a criança descobre um brinquedo e o utiliza para brincar. Nessa fase os bebês dirigem sua atenção ao mundo externo, tanto aos objetos quanto para os resultados de suas ações. As reações

atividades gráficas das crianças centraram-se mais na evolução do desenho do que como atividades que conduziram à escrita. Uma tarefa complementar ao desenho, que é a de interpretar imagens, foi estudada dentro do marco da linguagem oral enquanto desenvolvimento do vocabulário, e foi considerado, principalmente, como uma tarefa de dominação. A ânsia por escrever começa quando um bebê deitado em seu berço, move seus braços e nós nos aproximamos, nossos rostos iluminados por sorrisos.…

INTRODUÇÃO Durante o seu desenvolvimento o indivíduo vai sofrendo mudanças de acordo com o tempo e o ambiente em que está inserido. Segundo Scheneider e Irrigaray (2006), as idades cronológica, biológica, social e psicológica não obedecem a uma regra. Atualmente são valorizados padrões de estética, disposição ou idade produtiva que muitas vezes não correspondem à realidade; é preciso compreender que os aspectos do envelhecimento e os seres humanos não seguem um determinado padrão,…

Universidade Federal do Tocantins Campus de Porto Nacional Psicologia da Aprendizagem Estudo Dirigido 1- Descreva as principais características dos períodos sensório-motor, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal. Sensório-motor Primeiro estágio que dura do nascimento ao 18º mês de vida, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos físicos que a rodeiam. Esse estágio é chamado sensório-motor,…