Psicologia Do Desenvolvimento Processo Educativo

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E VOCACIONAL INSTITUTO EDUCATIVO SUMÁRIO 1. O orientador educacional ........................................................................................... 04 2. A função do orientador educacional no âmbito escolar ............................................ 04 3. Princípios éticos na atuação do orientador educacional ............................................ 07 4. Estratégias usadas em orientação educacional .........................................

Panorama Histórico Ainda que a Psicologia da Educação seja um assunto relativamente novo se comparado com outros do conhecimento humano, sua história é muito extensa para ser exposta em um seminário, visto que aborda questões que vêm sendo debatidas desde a filosofia praticada na Grécia antiga até os dias atuais. Sendo assim, nos limitaremos, o quanto possível, em expor apenas a repercussão que a Psicologia da Educação obteve no Brasil, a partir da inserção da Psicologia como disciplina…

PROCESSO DOCENTE-EDUCATIVO INTRODUÇÃO No mundo contemporâneo, nos últimos decénios, encontra-se em um processo acelerado de intercâmbios como resultado da evolução técnico-científica que se desenrola e que se manifesta em diversos âmbitos do tapete social, político, económico, cultural e científico porque nos encontramos numa era em que a educação deve caminhar a par e passo com o conhecimento das novas tecnologias das informação e das comunicações desempenhando um papel fulcral…

1. OBJETIVOS 1.1. Geral: compreender o papel da psicopedagogia na escolas de ensino infantil e fundamental. 1.2. Específicos: • Definir um conceito de psicopedagogia. • Estudar as as funções da psicopedagogia no processo educativo de crianças dos ensinos infantil e fundamental. • Compreender os instrumentos utilizados pela psicopedagogia para o diagnóstico e a intervenção em crianças dos ensinos infantil e fundamental. 2. JUSTIFICATIVA É muito comum observamos, em escola de…

Piracicaba Pedagogia - Licenciatura (Modular Bimestral) Psicologia da Aprendizagem Nome: Lidiane Cristina Teixeira Furlan RA: 5570137993 Aline Ramos Rodrigues de Jesus RA: 5397941814 Letícia Moreira Reis RA: Relatório Final sobre as Contribuições que a Psicologia traz para a Educação Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a conclusão da disciplina Psicologia da Aprendizagem, sob orientação…

FACULDADE DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA Av. de Moçambique Km 6 C. P 4040 _________________________________________________________________________________________________ 1. Introdução A Universidade Pedagógica (UP), na qualidade de instituição social de utilidade pública, deve responder à necessidade de formar professores e quadros da educação com nível superior e outros sectores de trabalho, dotando-os de instrumentos pedagógicos—didácticos e científicos que lhes permitam ministrar um

TRABALHO 1 GRUPOS DE PESQUISA EM PSICOLOGIA NO BRASIL INTRODUÇÃO O trabalho consiste em apresentar o mapeamento dos grupos de pesquisa em Psicologia na Região Sudeste, utilizando a Plataforma Lattes do CNPq – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico como fonte da base de dados. O objetivo é conhecer os grupos de pesquisa que atendem as ênfases da Universidade Católica de Brasília que são: Ênfase Avaliação, Planejamento e Intervenção Psicossocial, Ênfase…

AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO RESUMO A Psicologia é o estudo dos fenômenos psíquicos e do comportamento do ser humano por intermédio da análise de suas emoções, suas ideias e seus valores. Essa tem grande importância na Educação e conta com a ajuda do Psicólogo Escolar para fazer a ligação entre pais, alunos e mestres sempre visando a melhora da vida escolar do educando. Veremos alguns objetivos da Psicologia Escolar, o papel do Psicólogo Escolar, suas competências, campo de

família têm o dever e a obrigação de ministrar, aos membros imaturos da mesma família, as noções www.fic.vcx.com.br Curso de Livre de Pós‐Graduação – Mestrado Disciplina: Pedagogia FIC SERVIÇOS EDUCACIONAIS LTDA fundamentais ao desenvolvimento físico, psíquico, moral e intelectual da criança. Mas dever e obrigação não constituem capacidade. Os pais, por exemplo, têm as suas profissões próprias; não podem consagrar toda a sua vida à formação da infância. Além…

PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS ÁLVARES FLORENCE 2012 SIRLEI DUARTE NOGUEIRA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no…