Psicologia Do Desenvolvimento Piaget Mais De 30 Paginas

todos os alunos, sem distinção social, cultural e em razão da deficiência. O desafio maior é tornar eficiente e produtivo esse produtivo esse processo, onde ao inserir o aluno através de sua efetiva inclusão com a proposta de um crescimento e desenvolvimento pedagógico do aluno com deficiência utilizando os jogos justificando assim o presente estudo da inserção dos jogos na Sala de Recursos Multifuncionais. Atualmente as escolas tem recebido um grande numero de alunos com deficiência e…

"! RELATO DE EXPERIÊNCIA / EXPERIENCE REPORT RELATO DE PESQUISA / RESEARCH REPORTas conseqüências • O abuso sexual e a inclusão momentânea: _ O espectro autista contexto institucional: aspectos no processo deno aprendizagem constitutivos do desenvolvimento Sexual abuse and momentaneous inclusion: the consequences The autistic spectre in the institutional context: constitutive in the learning process .......................................................................................…

conteúdos significativos, vivos e atualizados. Diante da perspectiva apresentada e sabendo que são as ações do homem que permite mudanças em seu comportamento intelectual e racional consideramos que a educação é o caminho que irá facilitar o seu desenvolvimento, e é através do professor sendo orientador, mediador e facilitador deste processo. Com base no exposto este estudo parte da seguinte pergunta. De que forma os professores e professoras avaliam sua prática pedagógica tendo em…

cada 4 brasileiros consegue ler, escrever e utilizar essas habilidades para continuar aprendendo.(PRIETO,2012).  Segundo Fernandes (2002), os dados da Educação Fundamental medidos pelo IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) foram relatados, dando um panorama geral positivo da aprendizagem efetiva dos alunos brasileiros nos primeiros anos de escolarização. Ainda assim, o país não demonstra resultados positivos , permanecer no mesmo…

obstáculos. Aos meus pais, pela orientação, dedicação e incentivo nessa fase do curso de pós-graduação e durante toda minha vida. A minha orientadora professora mestra Marlene Magnoni Bortoli pelas orientações, carinho e afeto ao longo do desenvolvimento da pesquisa. Agradeço aos professores do curso de Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino, professores da UTFPR, Câmpus Medianeira. Agradeço aos tutores presenciais e a distância que nos auxiliaram no decorrer da…

1.2 A ESTRUTURA DA PESQUISA 6 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA/WEBGRÁFICA: UMA PROPOSTA LÚDICA PARA DESENVOLVER O CONHECIMENTO MATEMÁTICO 7 2.1 ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O JOGO 8 2.2 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA 9 2.3 A IMPORTÂNCIA E UTILIZAÇÃO DO JOGO NO ENSINO DA MATEMÁTICA 10 2.4 OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS – PCN 11 2.5 Vantagens e desvantagens do uso de jogos em sala de aula 13 2.6 Utilizando…

interiorizadas, reversíveis. Esta ação a qual nos referimos envolve os dois polos da atividade de conhecer: Sujeito e objeto. É neste sentido que pode falar de interação, isto é, ação do sujeito sobre o objeto e do objeto sobre o sujeito, conforme afirma. (Piaget, 1987) O papel das Ciências Naturais é o de colaborar para a compreensão do mundo e suas transformações, situando o homem como individuo participativo e parte integrante do universo. (PCN CIENCIAS, VOLUME 4). Os alunos…

direito das crianças aos bens socioculturais disponíveis, ampliando o desenvolvimento das capacidades relativas à expressão, à comunicação, à interação social, ao pensamento, à ética e a estética; •A socialização das crianças por meio de sua participação e inserção nas mais diversificadas práticas sociais, sem discriminação de espécie alguma; •O atendimento aos cuidados essenciais associando à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade. 1.2. Concepção de crianças A…

obtenção do título de Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Educação – FE da Universidade de Brasília – UnB. ALEXANIA - 2013 RODRIGUES, Rosemaria Merci Honorato. Indisciplina no Âmbito Educacional, Brasília-DF, Setembro de 2013. 51 páginas. Faculdade de Educação – FE, Universidade de Brasília – UnB. Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Pedagogia. FE/UnB-UAB Indisciplina no Âmbito Educacional ROSEMARIA MERCI HONORATO RODRIGUES Monografia…

de aprendizagem. As regras e imaginação favorecem á criança comportamento além dos habituais. Nos jogos ou brincadeiras a criança age como se fosse maior que a realidade, e isto, inegavelmente, contribuem de forma intensa e especial para o seu desenvolvimento (Rego, 1932, p.36). Relembrando que brincar é um direito fundamental de todas as crianças no mundo inteiro, cada criança deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades…