Psicologia Do Desenvolvimento Na Pratica Educativa

A Psicologia e a Formação de Professores A psicologia encontra-se como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimentos e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o possibilite ir construindo seus saberes-fazeres docentes a partir das necessidades e desafios que o ensino, como prática social, lhes coloca no cotidiano. Dessa forma, poderá contribuir para que o professor desenvolva a capacidade de investigar a própria atividade, para, a…

artigo a) aplicação de princípios, concepções e critérios oriundos de diferentes áreas do conhecimento, com pertinência ao campo da Pedagogia, que contribuam para o desenvolvimento das pessoas, das organizações e da sociedade; A disciplina psicologia do desenvolvimento é propício a esse artigo pois visa o desenvolvimento humano b) aplicação de princípios da gestão democrática em espaços escolares e não­escolares; A disciplina Introdução a Pedagogia atende a este artigo pois…

presente trabalho tem como tema: A divisão da pedagogia quanto ao conteúdo e quanto a sua relação com outras ciências, e como objectivo principal descrever o percurso da pedagogia ate ser considerada ciência e a sua relação com algumas ciências (psicologia, sociologia, filosofia, ciências políticas, ética, economia política, história, moral, antropologia cultural, biologia e até com a didáctica). A metodologia usada para a realização deste trabalho foi a da consulta bibliográfica, que…

Faculdades anhanguera | Psicologia do esporte | ATPS PRATICAS EMERGENTES | | Trabalho apresentado a programa de atividades supervisionadas da pós- graduação em Psicologia das Universidades Anhanguera de São José dos Campos. Orientador: Prof.ª Letícia | SÃO JOSE DOS CAMPOS, 2012. | FACULDADES ANHANGUERA SÃO JOSE DOS CAMPOS | SUMARIO Introdução à psicologia do esporte.......................

são entre ambos os braços Tirza Lima ¹, Patrícia Pereira ², Ramon Fonseca ², Sarita Brazão Vieira ³ Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/ Departamento de Psicologia/ PROBEX RESUMO A implantação e desenvolvimento de ações educativas, objetivos desse projeto, visam promover a cidadania por meio do incentivo a prática do surf, implementando atividades de suporte nas escolas. Espera­se ainda, contribuir para a permanência de tais crianças e adolescentes nas escolas…

1. INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO A Psicologia da Educação tem por objeto de estudo todos os aspectos das situações da educação, sob a ótica psicológica, assim como as relações existentes entre as situações educacionais e os diferentes fatores que as determinam. Seu domínio é constituído pela análise psicológica de todas as facetas da realidade educativa e não apenas a aplicação da psicologia à educação. Seu maior objetivo é constatar ou compreender e explicar o que se passa no…

Níveis e áreas de trabalho da psicologia em Portugal Introdução Os psicólogos em Portugal, exercem a sua atividade quer em áreas associadas à construção teórica de conhecimentos, quer em áreas apostadas na resolução de problemas de natureza prática. Dai poder estabelecer-se uma diferenciação entre psicologia teórica e psicologia prática ou aplicada. Psicologia teórica A psicologia teórica reside na investigação de conhecimentos, e na formulação de conceitos e teorias que expliquem o…

EVOLUÇÃO HISTÓRICA DE PSICOLOGIA PEDAGÓGICA O surgimento da psicologia pedagogica esta relacionado com o processo de ideias geneticas e de evolução, na psicologia e com varias experiencias ligadas a psiocologia geral. Os problemas ligadas a psicologia pedagogica eram abordados pela psicologia. Ela começou a manifestar no fim do seculo XIX e no principio do sec XX. Os representantes não tinham ainda realizados obras de investigação particular. Eles limitavam-se simplesmente em apresentar os

A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Suara Feijó Sparremberger Profª:Carolina Pasa Vianna Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID-0200) – Prática do Módulo II 23/11/2012 RESUMO O objetivo do trabalho consiste em apresentar teorias sobre a educação, desenvolvimento e aprendizagem, buscando defini-las de forma com que se possa entender e então escolher a melhor forma de educar os alunos. Abordará também as formas com que os psicólogos escolares…

Resumo dos capítulos I e II do livro Psicologia da Educação A Psicologia da Educação estuda compreender os processos psíquicos que comprometem o desenvolvimento mental, educativo e social dos indivíduos procurando saná-los, abrangendo também todos aqueles que fazem parte da instituição educativa e que interferem direta ou indiretamente no processo ensino aprendizagem como: pais, professores, diretores, grupos de amigos, de trabalho, orientadores, psicólogos e…