Psicologia Do Desenvolvimento Erikson

DO SERVIÇO SOCIAL, referente às Unidades Didáticas ANTROPOLOGIA e PSICOLOGIA do curso de SERVIÇO SOCIAL da UNIDERP Interativa, sob Orientação dos professores Interativos JORGE ROCHA, KAREM ANGELY GRUBERT ROJAS, SOLANGE BERTOZI DE SOUZA e HELENROSE APARECIDA DA SILVA PEDROSO COELHO e do professor local Kellen Karinne. SOBRADINHO – DISTRITO FEDERAL 2008 SUMÁRIO 1 – Introdução 05 2 – Desenvolvimento 06 2.1 – ANTROPOLOGIA 06 2.1.1 – Aula 01

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo o estudo do período da adolescência, que segundo o esquema de desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson, avança em estágios. Dos oito estágios psicossociais, que decorrem do nascimento até à morte, dá atenção especial ao período da adolescência que se inicia dos 12 aos 18/20 anos, pois o que acontece durante este estágio é de maior importância para a personalidade adulta. A identidade versus a confusão de identidade é a crise…

Trabalho de Psicologia Aplicada ao Direito Escolher uma das crises do Desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson; Construir um caso em que houve um problema em uma dessas crises que gerou consequências na área jurídica na idade adulta. Pedro, com seus sete anos de idade, por ter estrutura acima do peso, sofreu bullyng na fase em que frequentava a escola, era excluído de atividades por seus colegas, constantemente ofendido, humilhado e por diversas vezes agredido. Esta fase, explicada

RESUMO DE AULAS DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II AVELINO VICTOR ANDRADE DASILVA BELFORD ROXO SETEMBRO - 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIABEU RESUMO DE AULAS DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II Trabalho apresentado à Professora Adriana M.I. da disciplina de Psicologia de Desenvolvimento II, da quarto período do turno da noite do curso de Psicologia.

os fenômenos da vida diária constituem as generalidades coletivas e a complexidade do mundo, bem como a diversidade das compreensões dos fenômenos cotidianos. Relacionamos os fatos do cotidiano, como atitudes “próprias” de algumas fases do desenvolvimento, com teorias psicológicas. As observações feitas no tema Geração e Idade foram bastante produtivas. Cada membro do grupo pôde observar como é extenso esse tema, podendo se observar várias situações do cotidiano, e registrar boas…

Estudos de Psicologia 2003, 8(1), 107-115 107 A construção da identidade em adolescentes: um estudo exploratório 1 Teresa Helena Schoen-Ferreira Maria Aznar-Farias Universidade Federal de São Paulo Edwiges Ferreira de Mattos Silvares Universidade de São Paulo Resumo De acordo com a teoria psicossocial de Erikson, a tarefa mais importante da adolescência é a construção da identidade. Partindo desse pressuposto, este estudo, abrangendo 25 estudantes (de 15 a 17 anos) de Ensino…

Escrito por Melo, M. A. S. Publicado em Domingo, 21 Junho 2009 0135 Erikson prope uma concepo de desenvolvimento em oito estgios psicossociais, perspectivados por sua vez em oito idades que decorrem desde o nascimento at morte, pertencendo as quatro primeiras ao perodo de beb e de infncia, e as trs ltimas aos anos adultos e velhice, cada estgio atravessado por uma crise psicossocial entre uma vertente positiva e uma negativa. Erikson d especial importncia ao perodo da adolescncia,…

O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DA CRIANÇA DE 0 A 2 ANOS MACAPÁ 2014 ANA CELIA ANA MARIA O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOSIAL DA CRIANÇA DE 0 A 2 ANOS Trabalho apresentado para a obtenção de nota do curso de serviço social. Professor: Fabricio MACAPÁ 2014 pesquisa apresentada como requisito necessario para a obtençao de nota em psicologia do desenvolvimento: ciclo

Souza Silva Faculdade Metropolitana de Blumenau – FAMEBLU Bacharelado em Psicologia (PSI 23) – Psicologia do Desenvolvimento da Adolescência e Maturidade 04/07/13 APRESENTAÇÃO E IMPORTÂNCIA O Presente trabalho tem como finalidade ressaltar a importância do lazer na maturidade, sendo um dos indicadores da vida social da população idosa e que tem sido objeto de análise em estudos diversos. Além disso, o desenvolvimento de atividades tem se revelado em algumas investigações…

Centro Universitário do Leste de Minas Gerais – Unileste-MG Psicologia da Educação – Curso de Pedagogia – 2010 RAQUEL O. MENEZES SOARES ROSANE RODRIGUES OBSERVAÇÃO PRÁTICA DAS TEORIAS PSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO CORONEL FABRICIANO RAQUEL O. MENEZES SOARES ROSANE RODRIGUES OBSERVAÇÃO PRÁTICA DAS TEORIAS PSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia