Psicologia Do Desenvolvimento 15 A 25 Anos

Interação em Psicologia, 2011, 15(n.especial), p. 15-25 15 Investigações no Campo da Clínica: Notas Sobre as Abordagens Analítico-Comportamental e Fenomenológica Adriano Holanda Jocelaine Martins da Silveira Universidade Federal do Paraná RESUMO O presente artigo se propõe a apresentar considerações sobre as possibilidades e caminhos da investigação clínica fundamentada na Fenomenologia e na Análise Comportamental. No contexto da pesquisa em clínica fenomenológica, o…

MONTENEGRO O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO E LIDERANÇA NAS ORGANIZAÇÕES: APRESENTAÇÃO DO RESULTADO DA PESQUISA REALIZADA NO CENTRO DE ATENDIMENTO MUNICIPAL - CAM Relatório de pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Psicologia Organizacional do 1º semestre do curso Bacharelado em Administração Pública - EAD, da Universidade Estadual da Bahia, pólo Camaçari, turno noturno, sob a orientação dos professores, realizado pelos docentes da equipe 02.…

EMOÇÕES Conceitos Quotidianos das Emoções Redacção de Conceitos Quotidianos das Emoções Maria José Pereira, Sara Silva, Sónia David e Christophe Feliciano Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Licenciatura em Psicologia Psicologia das Emoções e da Motivação – 2006/2007 – 2º Semestre Professor: Dr. Paulo Gomes Resumo “ Todas as pessoas sabem o que é uma emoção até que lhes seja pedida uma definição”(1) O ajudar a regular a nossa interacção…

DISCIPLINA PERÍODO LETIVO (ANO/SEM): 2013.2 DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA DISCIPLINA CARGA HORÁRIA CRÉDITOS CÓDIGO NOME TEÓRICA PRÁTICA 04 PS001 PSICOLOGIA 1 (Introdução à Psicologia) 60 00 TURMA IDENTIFICAÇÃO CURSO QUE ATENDE PERÍODO Psicologia 1 (Introdução à Psicologia) ADMINISTRAÇÃO 2º HORÁRIO PROFESSORA Nº de sub-turmas Segundas-feiras: 20h30 às 22h10 Quartas-feiras: 18h50 às 20h30 Silvia Fernanda de Medeiros Maciel ----- EMENTA Iniciação à…

Centro Ciências da Saúde da UFRB. O trabalho foi solicitado pela professora de Estatística Kátya Silene, aos alunos do primeiro semestre de psicologia. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia Santo Antônio de Jesus-2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................4 DESENVOLVIMENTO............................................................................5 REFERENCIAL…

DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA MARCO AURÉLIO CARVALHO; GABRIEL HILÁRIO MÉTODOS DE ESTUDO: O DEVER DE CASA VIÇOSA MINAS GERAIS – BRASIL 2013 MARCO AURÉLIO CARVALHO; GABRIEL HILÁRIO MÉTODOS DE ESTUDO: O DEVER DE CASA Projeto de Estágio orientado pelo Professor Sérgio Domingues, como parte integrante das exigências da disciplina Estágio Básico I do curso de Psicologia da…

ANTÓNIO MANUEL FONSECA A Psicologia do Desporto e a “batalha da qualidade” António Manuel Fonseca Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física, Universidade do Porto INTRODUÇÃO Ao contrário do que por vezes parece ressaltar de algumas declarações de pessoas mais ou menos relacionadas com o fenómeno desportivo, o estudo da Psicologia do Desporto (PD) não é recente, porquanto parece ser consensual situar o seu ‘nascimento’ entre o final do século XIX e o início do…

Relatório completo da Prova Progresso 2008 Campus Baixada Santista Psicologia Nome do Instrumento: Prova Progresso 2008 Atores: Discente Tipo de Instrumento: Prova com testes múltipla escolha Objetivo: Avaliar a evolução dos estudantes ao longo do curso Especificidade: A – Micro-Institucional Consolidação: VII - Consolidado como indicador institucional Implantado em 2007 - Campus São José dos Campos / 2006 – Campus Baixada Santista / 2006 – Medicina (Interinstitucional) /…

"reality - shows", predominam pessoas com idade entre 15 e 25 anos. Em vista disso, fundamentado nos estudos da Psicologia do Desenvolvimento, apresente uma hipótese que forneça uma possível interpretação do resultado obtido nesse estudo.(ENADE 2002) Mediante o que aprendemos, sobre a psicologia do Desenvolvimento( que estuda o crescimento físico e mental dos seres humanos), acreditamos, que os jovens só com a faixa etária citada( 15 a 25 anos), sejam, o público maior que se…

Departamento de Psicologia Unidade São Gabriel - Curso: Psicologia 1º semestre de 2014 Professora: Mirelle França Michalick Triginelli “TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA” Ementa: Constituição histórica, social e cultural da infância. Principais teorias do desenvolvimento da criança. Infância, desenvolvimento e aprendizagem. As relações entre desenvolvimento, aprendizagem, educação e cultura. Unidade 1 – Psicologia do Desenvolvimento 1.1 História da…