Psicologia Do Adulto E Do Idoso

Psicologia clínica Psicologia Clínica é a parte da psicologia que se dedica ao estudo dos transtornos mentaise dos aspectos psíquicos de doenças não mentais. Seus temas incluem a etiologia,classificação, diagnóstico, epidemiologia, intervenção (prevenção, aconselhamento,psicoterapia, reabilitação, acesso à saúde, avaliação)[1]. Em lígua inglesa se usa, ao lado do termo clinical psychology, também o termo "abnormal psychology". Este último é ora usado como sinônimo do primeiro (ex. Kring et al

Educação e Formação de Adultos Curso: Apoio Familiar e à Comunidade Conteúdos Características psicológicas dos grupos etários Psicologia do desenvolvimento. Etapas do crescimento Características psicológicas do idoso. Relação cliente/utilizador e família/comunidade. Acompanhamento de clientes/utilizadores Situações especiais - Pessoas com deficiências físicas - Pessoas com deficiências mentais - Toxicodependentes - Alcoólicos Situações particulares de vida -

INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é ousar demostrar que se faz necessário o desenvolvimento de uma didática, com uma metodologia pedagógica adequada a compreensão e conscientização do pedestre idoso sobre a dinâmica do trânsito, visando assim uma maior segurança e melhor qualidade de vida a este grupo da população, além de fomentar a conscientização sobre o trânsito, demonstrando riscos, dificuldades e a necessidade de um comportamento apropriado. Sustentar um relacionamento ético e…

investigação de Erikson Erikson acreditava que a personalidade era fruto da história, da cultura e da biologia e seus vários métodos de investigação refletiram esta crença. Ele usava vários métodos para estudar crianças, adolescentes, adultos maduros e idosos, dentre esses métodos temos; antropológicos, históricos, sociológicos e clínicos. Erikson produziu estudos biográficos de Adolf Hitler, Maximo Gorki, Martin Luther e Mahatma Gandhi entre outros. Duas abordagens usadas por…

1759 Psicologia do Desenvolvimento Adulto e Envelhecimento: Contribuições da Teoria e I nvestigação Alice Bastos1 1 Instituto Politécnico de Viana do Castelo, ESE O desenvolvimento das crianças e adolescentes instituiu-se ao longo do século XX como uma das áreas fortes da Psicologia. Porém, os restantes períodos de vida foram ignorados até aos anos 70. Os trabalhos de Perry abriram linhas produtivas do desenvolvimento cognitivo adulto – o julgamento reflexivo de King e Kitchener,

FACULDADE DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA Av. de Moçambique Km 6 C. P 4040 _________________________________________________________________________________________________ 1. Introdução A Universidade Pedagógica (UP), na qualidade de instituição social de utilidade pública, deve responder à necessidade de formar professores e quadros da educação com nível superior e outros sectores de trabalho, dotando-os de instrumentos pedagógicos—didácticos e científicos que lhes permitam ministrar um

lamentavelmente elas não são suficientes para impedir que milhares de pessoas continuem a ser atingidas por formas variadas de violências. Alguns grupos populacionais são considerados mais vulneráveis como as crianças e adolescentes, mulheres, idosos, deficientes e portadores de doença mental. Estes grupos são afetados principalmente pela violência praticada por aqueles que lhe são mais próximos (familiares, cuidadores, parceiros), mais comumente no espaço doméstico.…

RESUMO DE PSICOLOGIA PARA PROVA 1-UM GRANDE NÚMERO DAS TEORIAS DE PERSONALIDADE DESCREVEM RESPOSTAS MAIS COMUNS( O QUE TEM EM COMUM ENTRE AS PESSOAS ) 2-A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO ESTUDA AS HISTÓRIAS INTERELACIONAIS DE APEGO(AFETO) (OS HUMANOS SE DESENVOLVEM ATRAVÉZ DO APEGO) DESDE O NASCIMENTO ATÉ A FASE ADULTA.TAIS TEORIAS NOS PERMITEM CONHECER E TRABALHAR COM CRIANÇAS E ADOLECENTES, ADULTOS E IDOSOS. 3-NÃO TEM COMO SABER SE A PESSOA VAI COMETER DELITO NO FUTURO,PSICOLOGO FAZ

diastólico menor (Schulman et al., 1992). Durante a realização do exercício máximo, os idosos com o mecanismo de “Frank-Starling” para obter um maior volume sistólico. A utilização desse mecanismo é evidenciada pelo aumento do volume diastólico final. A pressão arterial sistólica e diastólica e a resistência vascular periférica também são maiores durante o exercício máximo em idosos quando comparados com adultos jovens (Fleg et al, 1995). Embora nessa altura do seu livro não fossem…

UNINGÁ - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR INGÁ FACULDADE INGÁ CURSO DE PSICOLOGIA SUSI MARA FRANÇA A DEPRESSÃO NO IDOSO MARINGÁ 2009 SUSI MARA FRANÇA A DEPRESSÃO NO IDOSO Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) apresentada à UNINGÀ - Faculdade Ingá – como exigência parcial para obtenção do Título de Psicóloga. Orientadora: Profª. Ms