Psicologia Do Adulto E Do Idoso

Populações Especiais Psicologia do Exercício e da Saúde em Grupos Especiais Bem estar subjectivo no idoso Docente: Professor José Pedro Leitão Ferreira Discente: Nádia Silva nº 2008021190 Coimbra, 15 de fevereiro de 2013 Introdução No âmbito da disciplina de Psicologia do Exercício e da saúde em Grupos Especiais, foi proposto a realização de uma pesquisa temática sobre um tema proposto pelo docente da disciplina. O tema escolhido foi o bem estar subjectivo nos idosos.…

UNIVERSIDADE DO MINDELO Sapientia Omnium Potentior Est S. Vicente – Cabo Verde ENFERMAGEM DO ADULTO E DO IDOSO ESTUDO DE CASO: ADOPTANDO UM IDOSO DOCENTE: DISCENTE: ROSEMEIRE AMBROZANO MERY D. S. ZEGO MINDELO, 19 DE MAIO DE 2012 AGRADECIMENTOS Agradeço Deus por me ser o meu guia espiritual que me deu paz e sossego para dedicar-me a este estudo. O agradecimento que dirijo é feito com toda a sinceridade e advém dos meus profundos sentimentos que são de…

de Educação a Distância Curso: Serviço Social - 3º Semestre Pólo de Itapipoca Profª: Danyara Maciel Braga (Tutora Presencial) Profª: Karen Rojas (Tutora à distancia) Disciplina: Psicologia Social e Serviço Social Desafio de Aprendizagem Itapipoca 13 de outubro de 2011 INTRODUÇÃO Na psicologia social temos tipos de linguagem são elas: Linguagem Verbal (Quando o homem se utiliza da palavra, ou seja, da linguagem verbal ou escrita, dizemos que ele está utilizando uma…

compreensão infantil da morte, existem 4 conceitos bem concretos: irreversibilidade, inevitabilidade, não funcionalidade e, por último, causalidade. A adolescência é uma fase da vida cheia de complicações, onde há uma transição do “mundo” infantil para o adulto, surgindo assim novas possibilidades, novas atividades, novos riscos, podendo levar o adolescente a experienciar a morte, devido a cultura de que ingerir drogas, principalmente as lícitas, como o álcool, é amplamente permitido, e…

ANHANGUERA UNIDERP SERVIÇO SOCIAL PSICOLOGIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL Katia Cilene dos Santos - RA374314 Suédina Fernandes de Souza - RA376905 Rayanne Alexandre Almeida - RA386396 O SOCIAL Prof.ª a distância: Helenrose A. Da S. Pedroso Coelho RIO VERDE DE MATO GROSSO – MS 2013 INTRODUÇÃO Na psicologia social temos alguns tipos de linguagem que são elas: Linguagem Verbal (Quando o homem se utiliza da palavra, ou seja, da linguagem verbal

12 4.3.Modelo SOC…………………………………………………………………...13 5. Aspetos do desenvolvimento cognitivo………………………………...……………15 5.1.Inteligência: aumenta ou diminui?.....................................................................15 5.3.Sabedoria: serão os idosos mais sábios?............................................................17 5.3.Alterações da memória………………………………………………...………18 6. Transtornos mentais e comportamentais…………………………………………….23 6.1.Demências e envelhecimento………………………………………………….23

A Psicologia escolar era considerada uma área secundária da Psicologia até muito recentemente. Era vista como relativamente simples por, supostamente, não requerer muito preparo ou experiência profissional. Era desvalorizada dentro das escolas e considerada dispensável, já que não era prevista ou regulamentada por lei, tal como os serviços de orientação educacional ou supervisão escolar. Essa perspectiva equivocada e inadequada pode ter se originado no fato histórico de que a área escolar

SUMÁRIO Apresentação 03 Objetivos 04 Caracterização do Programa de Acompanhamento de Adultos e Idosos com Alterações Neurológicas 05 Interdisciplinaridade no Programa de Acompanhamento de Adultos e Idosos com Alterações Neurológicas 06 Definição de interdisciplinaridade 06 História da interdisciplinaridade 07 Interdisciplinaridade e a formação acadêmica 07 Formação da equipe interdisciplinar 08 Dificuldades da interdisciplinaridade…

RESUMO: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DO ADULTO Por Ana Paula de Souza Pimentel Alba de Sousa Castro Jessica de Cassia Chaves Duarte Josebel Wolter de Castro e Silva Kamila Gomes Araújo FORTALEZA 26/03/2014 INTRODUÇÃO Visamos através deste resumo conhecer mais acerca da saúde psicológica do adulto em suas diversas fases, para assim, como profissionais dessa área sabermos orientar como também lidar com o adulto como um todo.…

Capítulo 3- PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: A CRIANÇA. INTERVENÇÕES DO ENFERMEIRO O enfermeiro assim como os demais profissionais de saúde, deve tentar compreender o impacto que a doença e a hospitalização exercem sobre a vida da criança, e quais repercussões terão em cada estagio do desenvolvimento infantil. O enfermeiro pode direcionar suas intervenções para minimizar o estresse vivenciado por ambos e otimizar as oportunidades de desenvolvimento da criança doente. Para