Psicologia Das Massas Resenha

Universidade Federal Fluminense Departamento de Psicologia Epistemologia e história da Psicologia: Tópicos especiais I Professores: Emílio Carvalho e Ana Cláudia Monteiro Aluno: Eduardo Sousa de Castro Concepções de infância e pós-modernidade: produção da identidade infantil acerca da sexualidade Resenha dos artigos: “A construção social do conceito de infância: algumas interlocuções históricas e sociológicas" de Cláudia Terra do Nascimento, Vantoir Roberto Brancher, Valeska Fortes de Oliveira

FILOSÓFICOS RESENHA EDSON DO VALE PALHETA JUNIOR MOSÉ, Viviane. A escola e os desafios contemporâneos. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2013, O valor e o poder do saber (Cap. 1). Viviane de Souza Mosé – capixaba, psicóloga, psicanalista, especializada em Políticas Públicas pela UFES. Autora de diversas obras de poesia, filosofia e psicanálise. Teve seu livro Stela do Patrocínio - Reino dos bichos e dos animais é o meu nome, indicado ao prêmio Jabuti de 2002 na categoria…

pessoas para a formação de grupos e a organização de torcidas obedecem a nova ordem que impregna a dinâmica social no mundo contemporâneo. A competição assume posição singular em todos os setores, espaços, categorias profissionais e classes sociais. As massas fragmentam-se em núcleos, cada qual com seus discursos, bandeiras, uniformes, armas e instrumentos. Os avanços civilizatórios nos campos da macroeconomia, da política e da cultura abrem comportamentos diferentes, multiplicando as…

que buscavam, através do uso de muita simbologia, personagens sobrenaturais, deuses e heróis, explicar fatos da realidade e fenômenos da natureza, do mundo e do homem, que não eram compreendidos. A importância do estudo dos mitos na disciplina de Psicologia se dá pelo fato de manifestarem a fantasia do inconsciente de um povo, através disso procurando explicar por detrás dos mitos o desenvolvimento do homem e a formação da psique individual e coletiva. Para Jung os mitos são…

RIBEIRO PATRICIA CASAGRANDE THAÍS E. SANTOS A VIDA POLÍTICA DE JUNG Trabalho apresentado na disciplina de concepções teóricas II, pelos alunos do 4º período, noturno, ministrado pelo professor Nélio Pereira da Silva, para o curso de Psicologia da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Tuiuti do Paraná. CURITIBA 2011 SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO.................................................................................

Universidade Anhanguera – UNIDERP Curso: Serviço Social Disciplina: Psicologia Social Francineide Carvalho-RA 401851 Ranyele Dornelas Araujo-RA 396794 Roseli Ferreira de Freitas-RA 389094 Thais Fabricia da Silva-RA 395892 Tutor a Distância: Lindolfo A.Martelli Tutor Presencial: Katia de Moura Andrade SOBRADINHO – DF ABRIL /2013 HUMILHAÇÃO SOCIAL – UM PROBLEMA POLÍTICO EM PSICOLOGIA As companhias de Marx e de Freud: nem rivalidade, nem…

PROF. Me. CLAUDEMIR GOMES TEXTOS DE LEITURA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA FACULDADE DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ARAÇATUBA ARAÇATUBA-SP NOV/2012 Texto 01 O que significa viver em uma comunidade? “O elemento materno do vínculo total é a terra; forma originária de sua atuação é o trabalho; aforma espiritual de sua atuação é a ajuda; sua fala,o espírito; sua construção a comunidade”. Martin Buber A Comunidade Existente na Cultura Contemporânea:…

RESENHA O processo de alfabetização escolar recebeu um tratamento bastante diferenciado de Ana Luíza Bustamante Smolka em sua obra intitulada A criança na fase inicial da escrita: a alfabetização como processo discursivo (1999), onde a mesma, analisa alguns pontos concernente a tarefa pedagógica de alfabetização em nossas escolas, que tem favorecido para que um enorme índice de crianças não consiga aprender a ler e escrever, tornando-se marginais em uma sociedade letrada,…

A criança na fase inicial da escrita: a alfabetização como processo discursivo RESENHA O processo de alfabetização escolar recebeu um tratamento bastante diferenciado de Ana Luíza Bustamante Smolka em sua obra intitulada A criança na fase inicial da escrita: a alfabetização como processo discursivo (1999), onde a mesma, analisa alguns pontos concernente a tarefa pedagógica de alfabetização em nossas escolas, que tem favorecido para que um enorme índice de crianças não consiga…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA HERICA RODRIGUES RESENHA DO LIVRO ‘‘PROFISSIONALISMO: NÃO DÁ PRA NÃO TER’’, DE MARIA ELISABETE D’ELIA MONTE CARMELO-MG 2014 HERICA RODRIGUES RESENHA DO LIVRO ‘‘PROFISSIONALISMO: NÃO DÁ PRA NÃO TER’’, DE MARIA ELISABETE D’ELIA Trabalho apresentado do Curso de Administração, como quesito parcial de avaliação da disciplina Métodos e Técnicas de…