Psicologia Das Massas E Analise Do Ego

A PSICANÁLISE E A EDUCAÇÃO Trabalho apresentado a Faculdade de Filosofia e Ciências, da Universidade Estadual Paulista – UNESP – Campus de Marília, como parte das exigências para a conclusão da matéria Psicologia da Educação. Orientador: Prof. Alessandra de Morais Shimizu MARÍLIA 2014 “Na escola como na vida, nós aprendemos por amor a alguém.” - Souza, Paulo Cesar

“Teóricos da Psicologia” Ivan Pavlov e Anna Freud Ivan Pavlov Ivan Petrovich Pavlov nasceu em Ryazan, na Rússia, em 14 de setembro de 1849. Devido a um acidente que sofreu em sua infância, ele só pôde iniciar sua vida escolar aos 11 anos de idade. Inspirado pelas idéias progressivas de críticos literários russos da década de 1860, principalmente por M. Sechenov, o precursor da fisiologia russa, ainda em desenvolvimento, Pavlov abandonou os seus estudos religiosos decidindo

(médico austríaco), Freud abandonou progressivamente a hipnose pela catarse, inventou o método da associação livre e, enfim, a psico-análise. Essa palavra foi empregada pela primeira vez em 1896 e sua invenção foi atribuída a Breuer. No âmbito de sua amizade com Wilhelm Fliess ( médico alemão), ocorreram vários acontecimentos maiores na vida de Freud: sua auto-análise, um intercâmbio de caso (Emma Eckestein), a publicação de um primeiro grande livro, "Estudos sobre a histeria", no…

Psicologia 5 licoes: 1ª (histeria e hipnose): caso de uma garota que foi considerado de histeria. (sem problemas físicos/ perturbações psiquicas) o médico as anotara e repetira para a moça, que se encontrava em um estado hipnótico, com o intuito de fazer com que ela associasse idéias. tudo o que ela falava era associado com seu quadro de sintomas. Depois se percebeu que quando o sintoma era exteriorizado energeticamente, ele era curado. a partir do momento em que se trazem à…

social e não biológico. O Inconsciente freudiano é pessoal, não considera um inconsciente arcaico (coletivo) como fez Jung, mas a constituição do Inconsciente para ele é social e não biológico. Os conceitos de ego (em grande parte inconsciente) e ideal do ego (ou superego) como formador do ego atestam isso. Bakhtin diz que em Freud a consciência do homem não é determinada pelo seu ser histórico, mas pelo ser biológico, cujo aspecto fundamental é a sexualidade. No entanto, a sexualidade…

PROPAGANDA RACIONAL PARA UMA IDEOLOGIA IRRACIONAL: Uma análise da propaganda nazista DISCENTE: Rafael Martins Spina DISCIPLINA: Filosofia das Ciências Humanas DOSCENTE: Sinésio Ferraz Bueno MARÍLIA 2013 De tantas coisas vistas no Ensino Médio, uma das que mais me intrigava era saber como o regime nazista pudera ter dado certo, conquistando uma verdadeira legião de seguidores, como uma política tão cruel contra os judeus. Um regime que, aliás, não era exclusivo

Fundamentos Psicologia da Educação TEMA: CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEORICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Felidianefer Gomes Felix RA: 6578284608 Thais Maria Pereira RA: 6579323369 Anadege Cruz Santos RA: 6582337876 Vanessa smirelli RA: 6944445086 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “psicologia da…

Transgeracionalidade: Transmissão Psíquica Transgeracional na Psicanálise, tem como objetivo principal o estudo da transmissão psíquica, da transgeracionalidade, suas formas de transmissão e em seu aspecto negativo, os seus efeitos no receptor. Através de uma análise bibliográfica selecionada entre autores da psicanálise e mais especificamente entre autores que tratassem da mesma, foi feita uma literatura acerca do tema. Em Freud encontrou-se maior parte dos conceitos essenciais a…

abordará as principais abordagens da Psicologia em uma perspectiva histórica e suas contribuições para a educação, as relações entre desenvolvimento e aprendizagem, teorias do desenvolvimento social e emocional da personalidade e os processos educacionais. Ainda estudaremos abordagens teóricas centrais em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e suas interfaces com a educação, ressaltando as contribuições das concepções teóricas contemporâneas da Psicologia da Educação para o…

PUBLICIDADE E PSICOLOGIA: INTERDISCIPLINARIDADES PERTINENTES SALVADOR 2013 DAIANA MAIA JAIANE SANTOS THIAGO RIBEIRO DE SOUZA PUBLICIDADE E PSICOLOGIA: INTERDISCIPLINARIDADES PERTINENTES Artigo apresentado ao curso de Comunicação social – Relações públicas, 2° semestre, da Universidade do estado da Bahia, como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Psicologia, sob orientação da docente