Psicanalise E Inclusão Escolar Direito Ou Sintoma

Educação especial e inclusão têm sido dois temas que estão em voga neste início do século XXI. A mídia e o governo federal que o digam! As propagandas em favor da inclusão têm sido persistentes, e observamos que nem todos educadores ou demais profissionais da educação estão preparados para trabalhar com esse público, muito menos os espaços escolares estão adaptados para receber esses cidadãos. Todos, de uma forma ou de outra, conseguimos definir “deficiência”, “necessidade”,…

Cruz-RN outubro de 2012. Sumário 1-INTRODUÇÃO Este estudo visa compreender as práticas da Psicopedagogia clínica que considera as dificuldades e queixas apresentadas como possíveis resultantes de uma dinâmica de funcionamento interna – escolar – e externa – familiar, cultural e social, evidenciando as relações estabelecidas entre os sujeitos envolvidos no ato pedagógico. Propõe, ainda, relatar uma experiência psicopedagógica clínica que tem seu início através de uma queixa de…

Educacional Especializado Deficiência Mental SEESP / SEED / MEC Brasília/DF – 2007 F icha Técnica S D C C S D C C oordenação do Projeto de Aperfeiçoamento de Professores dos Municípios-Polo do Programa “Educação Inclusiva; direito à diversidade” em Atendimento Educacional Especializado Cristina Abranches Mota Batista Edilene Aparecida Ropoli Maria Teresa Eglér Mantoan Rita Vieira de Figueiredo ecretaria de Educação a Distância epartamento de…

processo que poderíamos chamar “não aprendizagem”, que, por conseguinte, levam ao fracasso escolar, dedicamos esta apostila ao aprofundamento destas questões: esclarecer o que é distúrbio, problema e dificuldade de aprendizagem; o papel do cérebro no processo da aprendizagem; sendo o nosso foco maior as dificuldades de aprendizagem. Passaremos minuciosamente por cada uma delas, as possíveis causas, os sintomas, as consequências e o tratamento, além, evidentemente, dos esforços que podem…

aprendizagem com seus problemas” constitui-se no pilar-base da psicopedagogia. São eles: Alícia Fernandez, Sara Pain, Jorge Visca, Mariana Muller. Então, o que é a Psicopedagogia? Para SISTO (1996) é uma área de estudos que trata da aprendizagem escolar, quer seja no curso normal ou nas dificuldades. CAMPOS (1996), considera que os problemas de aprendizagem constituem-se no campo da Psicopedagogia. Por SOUSA (1996), a Psicopedagogia é vista como área que investiga a relação da criança…

breve exposição sobre os dois temas Autismo x Esquizofrenia a partir das colocações de Kanner a respeito desses dois temas, citando também Bleuler e seu conceito a respeito do Autismo e da Esquizofrenia. Bleuler conceituava o Autismo como um dos sintomas da Esquizofrenia, enfatizado a “deteriorização emocional” presente nos dos casos, porém no Autismo essa deteriorização leva a alheamento da realidade do que o contato afetivo. Kanner pó sua vez, constata que mesmo que esquizofrênico…

que o jovem, apesar de possuir todas as condições cognitivas, afetivas e fisiológicas para participar do mundo adulto, ainda não pode participar ativamente do mercado de trabalho, em função do mesmo exigir preparo técnico, o que estende o período escolar. Estas questões sociais e históricas vão constituindo uma fase de afastamento do trabalho, e o preparo para a vida adulta aumenta o vínculo de dependência. Desta forma, os modos específicos de comportar-se, agir e sentir do…

acerca das Relações Familiares, as dificuldades que muitas famílias enfrentam e tem como sugestão desenvolver um trabalho de acompanhamento destinado aos pais, filhos e educadores, mostrando estratégias de manejo nos âmbitos individuais, familiar e escolar. Uma família que tem um relacionamento de conflito requer atenção tanto por parte da escola quanto dos técnicos que acompanham no dia-a-dia. A ampliação dos conhecimentos da família e educadores contribuirá para a diminuição dos…

muitas outras pessoas, na maior parte das vezes com amigos e conhecidos. A psicóloga Sherry Turkle, que é professora de Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia no Instituto de Tecnologia de Massachusett s, iniciou suas pesquisas na área da Psicanálise e pesquisa, atualmente, a interação entre sujeito e tecnologia. Em uma palestra disponível no Youtube, Turkle faz algumas considerações a respeito das repercussões psíquicas de se estar sempre conectado. Ela diz que ter uma conversa real (e

2014, teria que mudar de escola, onde tivesse 2º ano, pois a Política Educacional de Minas Gerais na admite reprovação, nem mesmo no caso de deficiências de fala, inteligência, enfim em nenhum caso, mesmo que os pais queiram reter o filho, esse direito eles não têm. Assim Kayo estuda na Escola Municipal Corina Ferraz de Brito, Bloco II, no 2º ano e concomitantemente, na APRODEVAG, antes mesmo de ser diagnosticado, tendo adaptado e conquistado igualmente as pessoas de todos os…